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2025年四川工商职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年四川工商职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《岳阳楼记》中“衔远山，吞长江”的修辞手法是？

【选项】A.比喻B.夸张C.拟人D.比喻与夸张结合

【参考答案】D

【详细解析】本题考查修辞手法辨析。“衔远山”以山拟人化含于口中，“吞长江”以夸张手法表现江水浩荡，二者结合运用比喻与夸张，体现洞庭湖的雄伟气势。

【题干2】《滕王阁序》的作者是？

【选项】A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易

【参考答案】C

【详细解析】本题考查古代文学常识。《滕王阁序》是初唐四杰王勃代表作，其“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为千古名句。

【题干3】下列句子中成语使用错误的是？

【选项】A.贪污受贿B.虚张声势C.脱胎换骨D.色厉内荏

【参考答案】A

【详细解析】“贪污受贿”是动词短语而非成语，“贪赃枉法”“受贿枉法”为规范表述。

【题干4】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的句式属于？

【选项】A.四言句式B.五言句式C.六言句式D.杂言句式

【参考答案】A

【详细解析】《诗经》以四言为主，开篇《关雎》严格遵循四言句式，体现先秦诗歌韵律特征。

【题干5】《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”的“同”与“述”分别体现作者什么思想？

【选项】A.爱国B.爽朗C.奉礼D.奉养

【参考答案】C

【详细解析】“同其乐”体现与民同乐的政治抱负，“述以文”强调以文字记录教化功能，二者共同展现士大夫的礼教追求。

【题干6】下列句子中加点字词古今异义的是？

【选项】A.恭惟B.甚矣C.贤者D.去国

【参考答案】D

【详细解析】“去国”古义为离开都城（今指国家），现代多指离开家乡。

【题干7】《鸿门宴》中“项庄舞剑，意在沛公”的“舞”字应如何理解？

【选项】A.跳舞B.用剑表演C.比喻D.虚构

【参考答案】B

【详细解析】此句为倒装结构，“以剑舞助酒”实为项庄欲刺杀刘邦的预谋行动，需结合史实辨析。

【题干8】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的修辞手法是？

【选项】A.夸张B.对偶C.比喻D.设问

【参考答案】C

【详细解析】以“道路漫长”比喻追求真理的艰辛，通过比喻手法展现屈原坚韧不拔的精神。

【题干9】下列句子中病句修改正确的是？

【选项】A.他虽然聪明但学习不努力B.由于他努力所以成绩提高很快

【参考答案】B

【详细解析】A项“虽然”与“但”表递进关系，逻辑矛盾；B项“由于”与“所以”因果关系恰当，无语法错误。

【题干10】《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的“渺”字意为？

【选项】A.渺小B.渺茫C.渺远D.渺小而遥远

【参考答案】A

【详细解析】“渺”在此处为形容词，与“蜉蝣”构成主谓结构，强调生命短暂渺小，与“沧海”形成空间对比。

【题干11】《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的修辞手法是？

【选项】A.对比B.比喻C.夸张D.设问

【参考答案】A

【详细解析】通过今昔对比，以杨柳象征往昔春光，雨雪隐喻归途艰辛，体现战争对民众的摧残。

【题干12】下列词语中“谪”字含义正确的是？

【选项】A.流放B.赐予C.漫长D.谦辞

【参考答案】A

【详细解析】“谪仙”指李白，“谪”原指贬官，后引申为被贬入凡的仙人。

【题干13】《陈情表》中“臣无祖母，无以至今日”的“祖母”指？

【选项】A.母亲B.外祖母C.姥姥D.奶奶

【参考答案】B

【详细解析】汉末称外祖母为“祖母”，与今称不同，体现古代亲属称谓演变。

【题干14】《师说》中“君子之教，喻也”的“喻”意为？

【选项】A.比喻B.模仿C.晓喻D.讽刺

【参考答案】C

【详细解析】韩愈主张教学应“以事喻理”，通过具体事例启发学生思考，非比喻修辞。

【题干15】《项脊轩志》中“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”的句式类型是？

【选项】A.复句B.单句C.省略句D.倒装句

【参考答案】B

【详细解析】此句为单句，陈述枇杷树现状，省略了“我”作为主语，需结合上下文理解。

【题干16】《劝学》中“锲而不舍，金石可镂”的“镂”字通假为？

【选项】A.刻B.雕C.雕刻D.铸

【参考答案】C