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中央空调系统运行操作员上岗培训教案

教案一：中央空调系统运行操作员上岗培训——基础理论与系统认知

课程名称：中央空调系统运行操作员上岗培训

课程目标：

1.掌握中央空调系统的基本构成和工作原理。

2.熟悉常用设备（冷水机组、水泵、风机盘管等）的操作与维护要点。

3.了解系统运行中的安全规范及应急处理措施。

4.掌握日常巡检、参数监测及记录的基本方法。

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课程大纲

模块一：中央空调系统概述

1.系统分类与构成

-水冷式与风冷式系统的区别

-主要设备组成：冷水机组、冷却塔、水泵、风机盘管、末端设备、自控系统等

-冷媒（水/空气）循环流程图解析

2.工作原理

-制冷/制热过程原理（基于蒸汽压缩或吸收式原理）

-冷却水系统与冷冻水系统的协同工作

-新风与回风的混合调节机制

模块二：核心设备操作与维护

1.冷水机组

-启动前检查（安全阀、压力表、润滑油位等）

-运行中参数监控（温度、压力、电流、噪音等）

-常见故障判断（如制冷剂泄漏、压缩机过载）及处理

-每日/每周保养要点（清洗滤网、检查冷媒流量）

2.水泵与风机盘管

-水泵的流量与压差调节方法

-风机盘管送风量调节（自动/手动）

-水路堵塞或空气进入的排查与解决

模块三：系统运行安全规范

1.操作安全

-高压设备（如压缩机、冷却塔）的安全距离要求

-电气操作规范（断电、验电、接地保护）

-易燃易爆环境（如冷库）的特殊防护措施

2.应急处理

-紧急停机（如跳闸、制冷剂大量泄漏）的处置流程

-停水、停电时的临时运行方案

-燃气系统（如适用）的泄漏检测与隔离

模块四：日常运行管理

1.巡检流程

-巡检路线规划（按设备类型分区）

-重点监测指标：设备温度、振动、声音异常

-记录表单填写规范（参数填写、异常备注）

2.节能运行策略

-时间分区控制（如办公区与夜间模式的切换）

-变频技术应用（水泵、风机的智能调节）

-冷却塔优化（水温控制、风机变频）

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教学方法与资源

-理论讲解：结合系统图、动画演示讲解工作原理。

-实操演示：模拟设备操作（如水泵启停、参数设定）。

-案例分析：真实故障案例的拆解与讨论。

-工具使用：万用表、压力表、检漏仪等仪器的操作培训。

考核方式

-理论测试（系统原理、安全规范）。

-实操考核（设备启停、故障排查）。

-巡检记录评分（完整性、准确性）。

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教案二：中央空调系统运行操作员上岗培训——高级操作与故障诊断

课程名称：中央空调系统运行操作员上岗培训——高级操作与故障诊断

课程目标：

1.熟练掌握系统复杂工况下的调节与优化。

2.精通常见故障的深度诊断与修复流程。

3.掌握自控系统（PLC、传感器）的基本调试与维护。

4.提升节能运行与预防性维护能力。

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课程大纲

模块一：系统高级调节技术

1.负荷动态响应

-根据室内外温湿度智能调节冷/热输出（如变制冷剂流量VRV系统）。

-冷水机组与水泵的匹配调节（避免大流量低扬程运行）。

2.自控系统应用

-PLC控制逻辑解析（连锁启停、多级调节）。

-传感器校准方法（温度、压力、流量探头清洁与标定）。

3.节能优化策略

-基于负荷预测的预冷/预热控制。

-冷却水梯级利用（如深井水、免费冷却）。

模块二：故障深度诊断

1.制冷效率下降

-压缩机功率异常的原因分析（制冷剂不足/过多、冷媒污染）。

-冷凝器/蒸发器换热效率低（翅片堵塞、风扇故障）。

2.水系统故障

-水泵扬程不足的排查（电机问题、管道气阻）。

-冷冻水结垢的预防与处理（水质检测、化学清洗）。

3.自控系统故障

-传感器信号失准的调试（对比手动测试值）。

-控制阀卡滞的修复流程（润滑、更换）。

模块三：预防性维护与改造

1.设备周期性保养

-冷却塔填料的清洗周期与标准。

-冷凝器/蒸发器翅片清洗方法（气枪吹扫、化学清洗剂）。

2.系统改造与升级

-节能改造案例（如水泵变频、太阳能辅助加热）。

-新技术集成（如AI智能控制、物联网远程监控）。

模块四：综合应急演练

1.极端工况处理

-高温天气下的机组满负荷运行策略。

-严寒季节的防冻保护措施（循环防冻液、电伴热）。

2.跨部门协作

-与电工、维修团队的故障交接流程。

-紧急维修方案制定（备件准备、停用区域隔离）。

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教学方法与资源

-故障模拟实验：搭建故障模型（如制冷剂泄漏、传感器故障）。

-现场实操：在真实设备上练习调节与排查。

-技术手册研读：分析品牌设备（如三菱、特灵）的操作手册。

-软件工具应用：学习自控系统调试软件（如AutoCADBIM模型结合）。

考核方式

-故障诊断实操（限时修复模拟问题）。

-能耗优化方案设计（基于巡检数据提出改进建议）。

-紧急预案撰写（针对特定故障的处置步骤）。

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两份教案分别侧重基础认知与高级技能，可根据学员背景选择或组合使用。