8.总也倒不了的老屋 课件 统编版语文三年级上册.pptxVIP

阅读与想象;第三单元;任务一：

读故事，奇思妙想做预测;第一课时;第一课时;活动1：;看到题目你想到了什么？;总也倒不了的老屋;读一读课文题目旁边的旁批。;1课文读一读;2词语认一认;晒;结构：左右

部首：氵

笔画：十四

组词：漂亮漂亮话;shài;再读课文，用一句话概括故事内容。;活动2：;①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。

②“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

③“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

;老屋没有倒。因为题目说老屋“总也倒不了”。我是依据课文题目进行预测的。;揭秘;抄写本课词语表中的词语。;第二课时;默读第7自然段，继续预测，老屋会同意老母鸡的请求吗？;自读第8-10自然段。说一说：你读到了什么内容？和你刚才的预测一样吗？;阅读第11自然段，看看又有哪个小动物来寻求帮助了。;继续预测，老屋会同意小蜘蛛的请求吗？;自读第12-16自然段。说一说：你读到了什么内容？和你刚才的预测一样吗？;预测：接下来发生的事和前两次一样吗？你为什么这么猜？;揭秘;再次阅读课文的旁批，边读边想，哪些预测和课文内容一样，哪些不一样？

;预测方法;老屋给你留下了什么样的印象？;故事的原文还有一段，小熊也来请求老屋帮助。如果你是小熊，你会对老屋说什么呢？;揭秘;;跨学科学习;总也倒不了的老屋;1.发挥你的想象，老屋之后可能还会遇到谁？又会发生怎样的故事呢？请续编一段《总也倒不了的老屋》的故事，要求情节合理，语句通顺，不少于200字。

2.完成对应的练习题。