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育娲人口研究
2023/02
专家团队:梁建章,任泽平,黄文政,何亚福
摘要
1、高等教育投入:中国对高等教育方面的支出在选定国家中名列前茅,高于日
本、韩国等亚洲国家,仅次于挪威、丹麦、芬兰等。
2、容易松懈的本科教育:中国的高等教育刚刚迈入普及化阶段(毛入学率达到
50%),而大学本科毕业率却非常高(90%以上),相比较欧美等发达国家的“宽进
严出”,缺乏足够的压力,容易松懈。
3、硕士教育时间过长:发达国家的研究生学制为1年或2年,中国的研究生通常
需要3年的学习时间,几乎可以说是世界最长的硕士教育。
4、科研能力迅速提升:中国大学科研方面的能力提升非常明显,在国际上已经
处于领先甚至超过美国的水平,但是在政府对高校科研领域的投入还有待提升。
5、留学流入质量与流出差距巨大:作为第一大生源国,中国为世界贡献了最多
的留学生,包括大量的高技能人才(如理工科博士等);而作为目的地国,流入人才
与发达国家相比质量差距较大,且回流比例有待进一步提高。
本报告提出如下建议:
1)普及大学通识教育,提高大学阶段教育质量;
2)缩短研究生阶段的学制,让年轻人更早的走上社会;
3)增加政府对高校科研领域的进一步投入,稳固中国科研领域的实力;
4)提高作为留学目的地的吸引力,进一步开放吸收全球高技能人才。
目录
1.高等教育投入
1.1中国高等教育基本数据
1.2政府对高等教育的公共开支占GDP比例的国际比较
1.3生均教育经费的国际比较
2.容易松懈的本科教育
2.1高等教育入学率和毕业率的国际比较
2.2大学生能力的国际比较
2.3大学生专业的国际比较
3.硕士教育:年限过长
3.1硕士比例和国际比较
3.2硕士年数的国际比较
4.博士教育:科研能力迅速提升
4.1大学科研投入的国际比较
4.2大学科研能力(论文数)的比较
4.3博士人口比例和国际比较
4.4博士专业分布和国际比较
5.留学教育:质量差距巨大
5.1留学生流入数量和国际比较
5.2中国留学生来源国家分布(与美国的比较)
5.3留学生流出数量和国际比较
5.4中国留学生主要留学目的地
5.5中国各阶段留学生数量变化情况(低龄,本科,研究生)
5.6留学人数占人口比例的主要国家比较
5.7中国留学生回流数量
5.8留学的学费和直接费用和间接费用
5.9中国名牌大学学生去向
5.10在美国的中国留学生的情况:博士学位
6.政策建议
6.1普及大学通识教育,提高大学阶段教育质量
6.2缩短研究生阶段的学制,让年轻人更早的走上社会
6.3增加政府对高校科研领域的进一步投入,稳固中国科研领域的实力
6.4提高作为留学目的地的吸引力,进一步开放吸收全球高技能人才
正文
1.高等教育投入
1.1中国高等教育基本数据
根据教育部数据,2021年全国共有高等学校3012所。其中,普通本科学校1238
所(含独立学院164所);本科层次职业学校32所;高职(专科)学校1486所;成人
高等学校256所。另有培养研究生的科研机构233所。
2021年各种形式的高等教育在学总人数为4430万人,高等教育毛入学率为
57.8%。
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