七年级语文上册第四单元测试卷（含答案） (1).docxVIP

七年级语文上册第四单元测试卷（含答案）

考试时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用（共30分）

（一）字音字形辨析（每小题2分，共8分）

下列加点字注音全部正确的一项是（）

A.嶙峋（lín）谛听（dì）褶皱（zhě）惬意（qiè）

B.斑斓（lán）倔强（jué）颤抖（chàn）纤细（qiān）

C.亘古（gèn）伶俐（líng）酝酿（yùn）哺育（pǔ）

D.伫立（zhù）踉跄（liàng）迸发（bèng）蓦然（mò）

下列词语书写无误的一项是（）

A.震耳欲聋相得益彰迫不及待相辅相成

B.相辅相成迫不及待震耳欲聋相得益彰

C.迫不及待相辅相成震耳欲聋相得益彰

D.相得益彰震耳欲聋相辅相成迫不及待

根据拼音写出相应汉字（每空1分，共4分）

（1）那座diāobì（）（）的戏台上，仿佛还回荡着老旦的拖腔。

（2）他用jiǎnlòu（）（）的刀法，在木板上刻出《木兰从军》。

（3）cuìliǎn（）（）的月光下，老银匠的锤子闪着幽蓝。

（4）shìnòng（）（）着手中的皮影，他眼里掠过一丝狡黠。

（二）词语与语境运用（每小题2分，共8分）

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

1.老皮影匠用________的嗓音，唱出金戈铁马。

2.褪色的幕布上，刀马旦的翎子仍在________。

3.那盏煤油灯，________地照亮了百年戏台。

A.沙哑颤动固执B.嘶哑颤抖倔强

C.沙哑颤抖固执D.嘶哑颤动倔强

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.老艺人用一把刻刀，让木板上的花木兰呼之欲出。

B.皮影戏的唱腔跌宕起伏，令人叹为观止。

C.面对镜头，他显得美轮美奂。

D.传统手艺的消逝，让人扼腕叹息。

（三）名句默写（每空1分，共14分）

《木兰诗》中表现木兰军中生活的句子：________________，________________。

《次北固山下》中写时序交替的句子：________________，________________。

《天净沙·秋思》中写秋日萧瑟的句子：________________，________________。

《木兰诗》中表现木兰辞赏的句子：________________，________________。

请写出两句含“花”字的古诗文：________________，________________。

二、现代文阅读（共40分）

（一）叙事散文（20分）

阅读下面文字，完成1—5题。

老吴是最后的皮影戏操纵者。他的皮影箱里，关羽的绿袍已褪成灰白，穆桂英的翎子断了一根，却仍有风骨。演出那天，台下只有三个观众：一个拄拐的老兵，一个吃糖的女孩，还有一只流浪猫。老吴照唱不误，沙哑的嗓子在幕布里辗转，像一把钝刀慢慢割开夜色。

唱到“杨门女将”时，老兵突然立正敬礼，糖纸从女孩指间滑落，猫竖起了尾巴。老吴的指尖在牛皮间穿梭，仿佛握住千军万马。幕布背后，油灯将他的影子放大，贴在土墙上，像一幅会动的壁画。

演出结束，老兵递给他一枚军功章：“当年前线慰问团演的就是这出。”女孩把糖放在皮影箱上：“爷爷，明天还演吗？”老吴点头，用袖子擦净关羽的刀。猫跳上箱子，尾巴扫过穆桂英的翎子，像拂去一段硝烟。

后来，老吴的戏台拆了。皮影箱被送进博物馆，标签写着：国家级非遗。玻璃柜前，女孩已长成少女，指着穆桂英的断翎对同伴说：“看，那是英雄的伤疤。”

（4分）文中“断翎”有何象征意义？

（3分）作者为何详写“三个观众”？

（4分）老吴“照唱不误”体现了他怎样的精神？

（4分）结尾女孩的台词有何作用？

（5分）请以“幕布背后”为题，写一段80字抒情文字。

（二）科普阅读（20分）

阅读下面文字，完成1—5题。

“夹纻漆器”始于战国，以麻布为胎，层层裱糊，髹漆数十道。北京故宫藏明代“夹纻罗汉像”，重不过三斤，却承千斤之力。其秘在于应力分散——麻布纤维与漆膜形成网状结构，外力每传一层，便被削弱一分。

2021年，航天工程师借鉴夹纻原理，用碳纤维复合材料制作卫星支架，重量减轻40%，强度提升3倍。项目负责人说：“老祖宗的手艺，解决了21世纪的问题。”现在，故宫文保科技部用CT扫描夹纻佛像，建立数字档案，让修复误差小于0.1毫米。

（3分）夹纻漆器的“应力分散”原理是什么？

（4分）航天应用体现了怎样的传承观？

（4分）CT扫描对非遗保护有何意义？

（4分）请为“夹纻漆器”写一句科普广告语（不超过15字）。

（5分）结合材料，以“古法新声”为题，写一段150字短评。

三、古诗文阅读（共30分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读《木兰诗》