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山东省禹城市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

阅读语段，完成下面小题。

禹域大地上，文明之光闪耀□大禹“三过家门而不入”，以gōng（????）身为民的担当劈开洪浪，铸就华夏治水丰碑；徒骇河畔的先民们，在岁月长河中______地传承着疏浚河道的智慧，让奔腾的河水滋养两岸沃土□禹王亭里的石碑，镌刻着千年沧桑，默默俯瞰（????）着城市的变迁。新时代的禹城人亦不负传承，他们于田野深耕，实验室钻研，以汗水□创新化作璀璨星辰，在历史长卷中蓦然（????）闪耀，共同书写这片土地的荣耀与辉煌。

1．给加点字注音或写出相应汉字。

（1）gōng身()????????????（2）俯瞰()????????????（3）蓦然()

2．在文段中横线处填入短语，最恰当的一项是（????）

A．热血沸腾

B．锲而不舍

C．轰轰烈烈

D．血气方刚

3．按顺序填入文段中□处的标点符号应为：、、。

二、选择题

4．下列关于语法知识和文化文学常识的表述有误的一项是（????）

A．“渴望”“疲惫”“南面”“公里”“非常”“哪里”“由于”这几个词语分别是动词、形容词、名词、量词、副词、代词、介词。

B．“雄伟壮丽”“热烈欢迎”“勇士出征”“热爱祖国”“干得漂亮”这几个短语的结构类型各不相同。

C．《梦溪笔谈》是北宋政治家、科学家沈括编纂的一部笔记作品，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。

D．诗句“阴阳割昏晓”中的“阳”指的是山的北面，而“江阴”的“阴”则指长江的南面。

三、综合性学习

5．“孝”是中华民族的传统美德，七年级（1）班正在开展“孝亲敬老，传承家风”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

（1）【活动一：拟“孝”语】为做好宣传工作，请你为此次活动拟写一条宣传标语。

（2）【活动二：策“孝”案】下面是宣传委员为本次活动设计的栏目，请你仿照示例，补充两个栏目的内容。

听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。

看——岁月痕迹：①

忆——关爱点滴：回忆生活中父母对自己点点滴滴的关爱，用心体会。

做——真情回馈：②

（3）【活动三：议“孝”理】七年级（1）班准备将本次活动资料汇集成册，请你甄别下图，看看能否入选“孝心漫画”系列，为什么？

四、名著阅读

6．《钢铁是怎样炼成的》这部小说取材于奥斯特洛夫斯基的亲身经历，请根据原著及读书卡中的阅读实践和思考回答问题。

阅读与实践

【作者】奥斯特洛夫斯基，前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。

（1）根据奥斯特洛夫斯基的生平，填写横线处的内容。

1904年，奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭、只念了3年书后，10岁左右开始干活谋生，帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等。

15岁上战场，16岁在战斗中不幸深受重伤，好转后参加工作。

23岁全身瘫痪，24岁双目失明，1936年去世，年仅32岁。

【情节】保尔的“四次死里逃生”的经历

（2）根据原著内容补全保尔的“四次死里逃生”的经历。

①第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。

②第二次是

③第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。

④第四次是

阅读与思考

（3）怎样理解《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”这个评价？()

五、名句名篇默写

7．古诗文默写。

人间草木皆有情，古诗文中四季变化的植物都蕴含着作者的情志。无论是《晚春》的“草树知春不久归，。”还是《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染，”，抑或是《约客》中梅雨时节的“，。”的闲情雅趣。草木也会给人启迪。陆游在《游山西村》中借“，，”表达了在逆境中蕴含着的无限希望；《己亥杂诗（其五）》中龚自珍通过“，。”表达了爱国情感与奉献精神。

六、诗歌鉴赏

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

江村①

杜甫

清江②一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求。

【注释】①这首诗写于唐肃宗上元元年（760）夏天，诗人在朋友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。②清江：清澈的江水。江，指锦江、岷江的支流，在成都西郊的一段称浣花溪。

8．下列古诗与《望岳》体裁相同的是（????）

A．《登幽州台歌》

B．《登飞来峰》

C．《游山西村》

D．《己亥杂诗》

9．下列对诗歌内