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2025山东开展市中区第五批次就业岗位征集推广暨榴枣归乡“才聚市中智创未来笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。

A.商品能够满足人们的所有需要

B.商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

C.使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值

D.对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得

【答案】:C

【解析】本题可根据商品使用价值与价值的相关概念和关系,对各要点进行逐一分析。商品是用于交换的劳动产品,它具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值是价值的物质承担者,一种物品如果没有使用价值,即使人们为它付出了劳动,也不能形成价值,因而也就不能成为商品。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。商品是使用价值和价值的统一体,但二者不可兼得,生产者要获得价值就必须让渡使用价值,消费者要获得使用价值就必须支付价值。对于要点“商品能够满足人们的所有需要”,商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,但并非能满足人们的所有需要,该要点表述过于绝对,不能体现商品是使用价值与价值的统一。对于要点“商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中”,此要点只是阐述了价值的内涵,即价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,但没有涉及使用价值与价值的统一关系。对于要点“使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值”,该要点准确地说明了使用价值和价值的关系,表明商品必须同时具备使用价值和价值,体现了商品是使用价值与价值的统一。对于要点“对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得”,商品的使用价值和价值不可同时兼得,生产者要获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值,消费者要获得商品的使用价值就必须支付商品的价值,该要点表述错误。综上,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是“使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值”。

2、研究特定群体中人的行为,而非一般人际关系和个人行为的理论学派是指()。

A.沟通中心学派

B.社会系统学派

C.社会技术系统学派

D.群体行为学派

【答案】:D

【解析】本题考查不同理论学派的研究内容。沟通中心学派强调沟通在组织管理中的重要性,主要关注信息的传递和交流等方面,并非研究一定群体中人的行为,所以该学派不符合题意。社会系统学派认为组织是一个协作系统,着重研究组织的协作机制、组织的要素等,重点在于组织作为一个整体的系统运行,并非聚焦于一定群体中人的行为,不符合题目要求。社会技术系统学派认为组织是由技术系统和社会系统相互作用而形成的,主要关注技术和社会因素对组织的共同影响,并非专门研究一定群体中人的行为,不符合题意。群体行为学派主要研究一定群体中人的行为,它关注群体内成员之间的相互作用、群体的形成、发展和绩效等,这与题目中“研究一定群体中人的行为”的描述相符。综上,答案是群体行为学派。

3、李某因无照经营,被城管执法人员口头作出罚款200元的处罚决定,并被要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定,执法人员拒绝。下列说法中错误的是()。

A.执法人员不得口头作出罚款200元的行政处罚决定

B.执法人员不得当场收缴200元罚款

C.执法人员可以不出具书面处罚决定

D.执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩

【答案】:C

【解析】依据《行政处罚法》相关规定,较大数额罚款等行政处罚应当采用书面形式作出,罚款200元虽未达到较大数额罚款标准,但口头作出处罚决定不符合法定程序,所以不得口头作出罚款200元的行政处罚决定。同时,当场收缴罚款有严格的适用情形,200元罚款并不满足当场收缴的条件,因此不得当场收缴200元罚款。行政机关给予行政处罚时,应当制作行政处罚决定书,所以执法人员必须出具书面处罚决定,不出具书面处罚决定的做法是错误的。另外,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当充分听取当事人的陈述和申辩,这是保障当事人合法权益的重要程序,所以执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩。综上,说法错误的是执法人员可以不出具书面处罚决定。

4、行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为属于()。

A.行政处罚措施

B.行政强制措施

C.行政管制措施

D.行政拘留措施

【答案】:B

【解析】该题所描述的行为属于行政强制措施。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施

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