学习管理学心得体会_管理学学习个人心得与感悟.pdfVIP

学习管理学对以后管理职员有用。管理素质是当代大学生必备素质

,《》是大学生管理知识的主要来源。下面是本人带来的学习管理学心得体会范文，希望

可以帮到大家。

学习管理学心得体会范文篇一：

我虽工作多年，但对管理学还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训

学习的机会，让我对管理学有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相

授的无私精神。

通过这一个多月对《现代管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深奥的知识，任何

组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务

的。法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。它的研究对象是合理

组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。

管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶

级性和管理个性。自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。社会属

性就是管理建立有生产资料所有制基础上，管理为所有者服务。管理学的来源有这么三种

类型：技术型、制度型、魅力。

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科

学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则

、方法和技术。人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出

可行的、正确的解决办法。

虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者提供解决一

切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的

心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机

应变。管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

管理学对人性的假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向“复杂人假设”转变的.

而复杂人是指人们通常有多种需求和不同的能力，往往把满足需要中的一种或几种需要结

合在一起，作为自己的目标。人是复杂的，既不是单纯的经济人，也不是完全的社会人，

而是因时、因地、因各种主观条件变化而采取适当反应的复杂人。早期管理思想中,把人

当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,以泰罗为代表的科学管理理

论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于一致.之后,梅奥从

霍桑实验

中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否定了经

济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,

其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型.由此可看

出管理学知识这门学科的应用面之广。

在学习了管理学后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合

素质,因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践;不仅是一门科学，也是一门艺术;它是科

学性与艺术性的有机统一。综上所述，这是这一个半月我学习管理学的心得体会，我也将

会应用于今后的实践工作中，希望能够取得更多的收获。

学习管理学心得体会范文篇二：

读了由中山大学出版，夏书章主编的《行政管理学》后，对第十三章行政公共关系与行政

协调比较感兴趣，下面就谈谈公共管理学与行政管理学在以下几个方面存在着差别：

第一，公共管理学的研究领域不仅仅是作为“纯粹的”公共部门的政府组织的管理及其规律

问题，而且还应包括作为“准”公共部门的第三部门的管理及其规律性问题，而行政管理学

的研究领域仅仅限于“纯粹的”公共部门即政府组织的管理及其规律性问题。仅就这一点而

言，公共管理学与行政管理学就存在着明显的区别：前者的研究范围要大于后者的研究范

围，或者说，前者所探讨的范围是后者的一部分。从这个意义上说，公共管理学与行政管

理学的研究范围之间的关系可以看成是整体与部分的关系。

第二，公共管理学所研究的是“纯粹的”公共部门与“准”公共部门管理过程中共有的规律性

问题。在公共部门中，“纯粹的”公共部门与“准”公共部门之间是存在着明显区别的，既然

二者之间存在着区别，它们各自的管理方式及其规律也是有所不同的，也就是说，它们各

自都有特殊的管理方式和管理规律。研究这些特殊的管理方式和规律并不是公共管理学的

任务，而是行政管理学、公共事业管理学等学科的研究任务。同时，我们还应看到，“纯

粹的”公共部门和“准”公共部门既然都是公共部门，因此，它们除了具有各自特殊的管理

方式和管理规律外，还应有共同的管理方式和管理规律，研究各种公共部门所共有的管理

方式和管理规律才是公共管理学的任务。由此看来，公共管理学的研究对象是全部公共部

门所共有的管理方