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课题
《游戏:运球接力绕球类过竿等障碍》
课的类型
新授课
教学目标
认知目标:通过学习,做出篮球运动中的简单组合动作,提高灵敏性协调性等身体素质。
能力目标:提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
情感目标:通过游戏练习,学会与他人合作完成体育活动的任务。
重点与难点
运球走跑时的动作要领
教具的准备
篮球若只,标志杆若根
教学流程
时间分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
教具
活跃情绪
激发兴趣
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习:
2、广播操。
3、专项准备活动。
1、教师语言
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