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网络心理与高校生心理健康
一、课时支配:4学时
二、授课类别:理论课+实践课
三、教学目的与要:
1、了解网络的特征;
2、高校生上网的心理需
3、让学生理解驾驭网络对高校生心理发展的影响;
4、通过学习,高校生能够培育健康的网络心理。
四、教学重点:高校生常见的网络心理问题与调试
五、教学方法:讲授法、团体活动、视频
六、教学内容:
1、网络心理概述
2、高校生网络心理问题的特点
3、高校生健康网络
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