口语交际：身边的“小事” 课件 统编版语文三年级上册.pptxVIP

口语交际;活动1：;图上画着哪些“小事”？你觉得图中的人做得对不对呢？说说你的看法。;公共礼仪;我觉得小男孩做得对，现在都提倡文明养宠物，主动清理宠物的粪便，维护公共卫生是我们每个人都应该做的。;不遵守秩序插队上车，这种行为十分不妥，影响公共秩序，应自觉排队，共同维护良好乘车环境。;这种行为很不文明，我们要做有素质的游客，文明旅游，保护好名胜景点和古建筑，让更多的人来欣赏、参观。;活动2：;注意：说看法时，先简单把事情说清楚，再表明你的观点，还可以讲讲这样的行为带来的影响或改进的意见。;身边不文明的行为;令人感到温暖的行为;汇总小组同学谈到的“小事”，和其他小组交流。;身边的“小事”评价表;交际范例;同学们，小事不“小”，它影响着我们的生活，体现着我们的素质。所以我们要多做好事、文明的事、给人温暖的事；还要多关注身边的不文明的“小事”，大胆说出自己的观点、看法。;1.对家人描述自己身边的某件“小事”，并说清楚自己的看法。

2.完成对应的练习题。