2023年黑龙江省哈尔滨市通河县三站乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市通河县三站乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、当前复员退伍军人的需要聚焦在（）方面。

A.就学

B.就业

C.职业培训

D.建立相应社会关系

【答案】：B

【解析】这道题主要考查复员退伍军人的需求聚焦点。对于复员退伍军人而言，就业是他们融入社会、实现自身价值的关键环节。就学虽然也可能是部分人的需求，但并非是普遍聚焦的核心方面，它更多是为就业或提升自我做铺垫。职业培训通常是为了更好地实现就业，属于就业的前期准备手段。而建立相应社会关系，不是复员退伍军人目前最为迫切需要聚焦的。就业对于复员退伍军人来说意义重大，能保障他们的经济收入和社会地位，帮助他们顺利完成从军队到地方的角色转变，所以答案选B。

2、社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动，组员关系更为亲密，对小关的依赖逐渐减弱，小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时，小关的主要角色是（）。

A.促进者

B.辅导者

C.调解人

D.决策者

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者在不同阶段的角色定位。在青少年朋辈关系改善小组经过四次活动后，组员关系更为亲密且对小关的依赖逐渐减弱，此时小组已进入相对成熟阶段。在这个阶段，小关致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。促进者的角色侧重于引导组员发挥自身能力，推动小组互动与发展，激发组员的自主性和创造性，帮助他们实现自我管理和决策，这与小关此时的工作重点相契合。而辅导者主要侧重于为组员提供专业知识和技能的指导；调解人通常是在组员间出现矛盾时进行协调；决策者则是主导决策过程。在本题情境中，这些角色与小关此时的工作内容和目标不符，所以正确答案是A。

3、下列属于社区卫生服务站的重点服务对象的是()。

A.社区内的上班族、老年人

B.儿童、艾滋病患者

C.慢性病人、残疾人

D.社区内癌症患者、贫困居民

【答案】：C

【解析】本题考查社区卫生服务站的重点服务对象相关知识。社区卫生服务站的重点服务对象具有特定的特征，通常是那些需要长期健康管理、康复护理以及特殊关怀的人群。选项A，社区内的上班族虽也是社区的一部分人群，但他们一般身体较为健康，不属于重点服务对象范畴，而老年人是重点服务对象之一，所以该选项不完全正确。选项B，儿童是社区卫生服务站的服务对象之一，但艾滋病患者具有特殊性，并非社区卫生服务站的重点覆盖和集中服务对象，社区卫生服务站主要侧重于常见疾病和基本健康管理，所以此选项不合适。选项C，慢性病人需要长期的疾病管理和康复指导，残疾人需要特殊的康复护理和健康关怀，他们都符合社区卫生服务站重点服务对象的特点，该选项正确。选项D，社区内癌症患者确实需要重点关注，但贫困居民的界定与重点服务对象的核心要求关联不大，贫困并不直接等同于需要社区卫生服务站的重点服务，所以该选项不准确。综上，正确答案为C。

4、目前针对妇女的性暴力成为比较严重的社会问题，性暴力给女性带来的危害不包含以下哪一项？

A.生理伤害

B.工作方面的伤害

C.心理伤害

D.家庭方面的伤害

【答案】：B

【解析】目前，针对妇女的性暴力已成为较为严重的社会问题，剖析性暴力给女性带来的危害能够有助于我们正确解答本题。性暴力对女性的生理会造成直接伤害，例如身体上的创伤、感染疾病等，这是显而易见的。在心理层面，女性遭受性暴力后往往会产生恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪，甚至可能出现创伤后应激障碍等心理问题，心理伤害是非常突出的。家庭关系也会因性暴力受到严重冲击，受害者可能面临家庭内部的不理解、矛盾冲突等，家庭方面的伤害不可忽视。而工作方面，虽然性暴力可能会在一定程度上间接影响女性的工作状态，比如因心理创伤导致工作效率下降等，但这并非性暴力直接必然带来的危害。所以性暴力给女性带来的危害不包含工作方面的伤害，答案选B。

5、研究者小张采用定性研究方法开展研究，在资料收集、整理和分析过程中，他一般不会采用的是()。

A.研究者一般通过语言、行动参与等方式，与被观察对象进行互动

B.针对目前所得资料的不足，研究者要不断累积、丰富资料

C.资料按照主题或个案分别进行特质分析，通过分类、归纳将资料系统化

D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析

【答案】：D

【解析】本题主要考查定性研究方法在资料收集、整理和分析过程中的特点，以及与定量研究方法的区别。定性研究强调对研究对象进行深入细致的描述和理解，注重研究者与研究对象的互动，通常通过观察、访谈等方式收集资料，并对资料进行归纳、分类和特质分析。选项A中，研究者通过语言、行动参与等方式与被观察对象互动，这是定性研究收集资料的常见方式，能够深入了解研究对象的行为和观点，该选项符合定性研究的特点。选项B，针对资料不足不断累积、丰富资料，也是定性研究在资料收集过程