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湖北技能高考试题及答案

湖北技能高考文化综合

一、语文（共90分）

（一）单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.庇护（bì）模样（mú）粗犷（guǎng）刚愎自用（bì）

B.勾当（gōu）提防（dī）联袂（mèi）莘莘学子（shēn）

C.炽热（zhì）埋怨（mán）星宿（xiù）锲而不舍（qiè）

D.字帖（tiě）歼灭（jiān）哺育（bǔ）脍炙人口（kuài）

答案：A

解析：B项“勾当”的“勾”应读“gòu”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“字帖”的“帖”应读“tiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村世外桃源走头无路

B.松弛明信片金榜题名滥竽充数

C.脉膊挖墙角迫不及待谈笑风生

D.针炙大拇指鬼鬼祟祟再接再励

答案：B

解析：A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“脉膊”应为“脉搏”，“挖墙角”应为“挖墙脚”；D项“针炙”应为“针灸”，“再接再励”应为“再接再厉”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的演讲______，深深地打动了在场的听众。

（2）他的设计______新颖，受到了大家的一致好评。

（3）他______地完成了任务，得到了领导的表扬。

A.慷慨激昂别出心裁不负众望

B.振振有词别开生面不孚众望

C.慷慨激昂别开生面不孚众望

D.振振有词别出心裁不负众望

答案：A

解析：“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气；“振振有词”形容自以为理由很充分，说个不休。（1）句演讲应是充满正气地打动听众，用“慷慨激昂”合适。“别出心裁”表示想出的办法与众不同；“别开生面”比喻另外创出一种新的形式或局面。（2）句说设计新颖，用“别出心裁”更合适。“不负众望”指不辜负大家的期望；“不孚众望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。（3）句得到领导表扬，是不辜负大家期望，用“不负众望”。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。

D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

答案：D

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（4）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.夸张反复排比、比喻拟人

B.比喻反复排比、比喻比喻

C.夸张排比排比、比喻拟人

D.比喻排比排比、拟人比喻

答案：A

解析：（1）“三千尺”是夸张，“疑是银河落九天”把瀑布比作银河；（2）“盼望着，盼望着”是反复；（3）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比和比喻；（4）“害了羞”把薄雪当作人，是拟人。

7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”

答案：B

解析：A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项“了不起”后面的逗号应改为感叹号。

8.下列对古代文化常识表述有误的一项是（）

A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。

B.古人常用阴、阳表示方位，山南水北称为阳，山北水南称为阴。

C.古人常用“阴”“阳”表示地理方位，“河阴”指黄河北岸。