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医院实习个人总结小班

《医院实习个人总结（小班）》

在[医院名称]的小班实习生活已经结束，这段宝贵的实习经历让我在医学知识、临床技能和职业素养等方面都取得了显著的成长。以下是我对小班实习的个人总结：

一、实习目的

1.理论与实践结合

-通过参与医院的小班实习，将在学校所学的医学理论知识运用到实际的临床工作中，加深对知识的理解和记忆。例如，在学习内科疾病的诊断时，在学校只是从书本上了解疾病的症状、体征和诊断标准，但在实习中能够亲自接触患者，观察他们的临床表现，将理论知识具象化。

2.临床技能提升

-熟练掌握基本的临床操作技能，如生命体征测量（体温、脉搏、呼吸、血压）、静脉穿刺、换药等。这些技能是护理工作的基础，也是为患者提供安全、有效的护理服务的关键。

3.职业素养培养

-了解医院的工作环境、规章制度和医疗团队的协作模式，培养自己的职业道德、责任心和团队合作精神。在医院这样一个特殊的工作环境中，每一个操作、每一个决策都关乎患者的健康和生命，所以职业素养的养成至关重要。

二、实习内容

1.基础护理操作

-在小班实习期间，我积极参与基础护理操作的学习和实践。首先，在带教老师的指导下，我熟练掌握了生命体征测量的正确方法。学会了如何使用不同类型的体温计准确测量体温，通过触摸桡动脉、颈动脉等部位测量脉搏，观察患者的呼吸频率、节律和深浅度，以及使用水银血压计和电子血压计准确测量血压。

-静脉穿刺是一项具有挑战性的操作。我从最初观摩带教老师的操作，到在模拟人上进行练习，再到在带教老师的监督下为患者进行穿刺。在这个过程中，我学会了选择合适的血管，掌握穿刺的角度和进针的速度，以及如何应对穿刺失败等情况。通过不断地练习，我的穿刺成功率逐渐提高。

-换药也是基础护理操作中的重要部分。我学会了如何准备换药所需的物品，严格遵守无菌操作原则，清洁和更换伤口敷料，观察伤口的愈合情况并及时向医生汇报。

2.病房护理工作

-协助带教老师进行病房护理工作，包括患者的入院接待、住院期间的护理和出院指导。在患者入院时，我会热情地迎接患者，帮助他们熟悉病房环境，介绍医院的规章制度，并协助完成入院评估。在患者住院期间，我会按照护理计划为患者提供护理服务，如按时发药、协助患者进行康复锻炼、观察患者的病情变化等。当患者出院时，我会为他们提供详细的出院指导，包括饮食、休息、用药注意事项和康复锻炼计划等。

3.参与医疗团队协作

-在小班实习过程中，我深刻体会到了医疗团队协作的重要性。医生、护士、药师、检验师等各个专业人员密切配合，共同为患者的健康服务。我积极参与医疗查房，跟随医生和护士团队一起巡视病房，了解患者的病情进展。在这个过程中，我学会了如何准确地记录患者的病情变化，向医生汇报重要信息，以及与其他医疗专业人员进行有效的沟通。例如，在一位患有糖尿病合并感染的患者的治疗过程中，护士发现患者的血糖波动较大，及时向医生汇报，医生调整了治疗方案，药师为患者提供了用药指导，检验师及时反馈患者的检验结果，通过这样的团队协作，患者的病情得到了有效的控制。

三、实习收获

1.专业知识与技能的提升

-通过实习，我对医学知识有了更深入的理解。在学校学习的理论知识在实际临床工作中得到了验证和拓展。例如，在学习外科护理学中的伤口护理时，我在实习中遇到了各种不同类型的伤口，包括清洁伤口、污染伤口和感染伤口，通过实际操作和观察，我更加清楚地掌握了不同伤口的处理方法和愈合过程。

-在临床技能方面，我从最初的生疏到逐渐熟练。静脉穿刺成功率从最初的不到30%提高到了60%左右，生命体征测量能够快速、准确地完成，换药操作也能够严格遵守无菌原则并熟练进行。这些技能的提升为我今后从事护理工作奠定了坚实的基础。

2.职业素养的养成

-在职业道德方面，我深刻体会到了患者至上的原则。每一个患者都是一个独特的个体，他们在患病期间需要我们的关心和帮助。我学会了尊重患者的隐私、权益和意愿，在护理工作中始终保持耐心、细心和爱心。例如，在为一位老年患者进行护理时，由于患者听力不好，我会耐心地重复我的话语，直到患者理解为止。

-在责任心方面，我认识到自己的每一个操作都可能对患者产生影响。无论是发错一片药还是在静脉穿刺时不遵守无菌原则，都可能给患者带来严重的后果。因此，我在工作中时刻保持高度的责任心，严格遵守操作规程。

-在团队合作精神方面，我学会了与不同专业的人员进行有效的沟通和协作。在医疗团队中，每个人都有自己的专业优势，只有相互配合，才能为患者提供最佳的医疗服务。我能够积极主动地与医生、药师、检验师等进行交流，分享患者的信息，共同解决患者的问题。

3.人际关系与沟通能力的提高

-在医院实习