第二课把握学习新节奏之学习新天地.pptVIP

第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日1、新增科目多,担心学不好第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日2、作业多，时间紧，做不完第3页，共19页，星期日，2025年，2月5日3、有时手忙脚乱，不知先做哪些功课？？第4页，共19页，星期日，2025年，2月5日这是什么原因造成的？客观原因：初中与小学相比，无论在广度上还是深度上都有很大的变化。主观原因：不了解自己的学习方式；不懂得科学科学的学习方法；学习效率低；不适应各科老师的教学方式。那么对于刚踏入中学校门的中学生，学习上应该怎么做呢？第5页，共19页，星期日，2025年，2月5日第二课把握学习新节奏第一框学习新天地

第6页，共19页，星期日，2025年，2月5日一、（了解）学习新特点你的初中学习生活与小学有哪些不同了呢？初中学习生活有哪些新特点？第7页，共19页，星期日，2025年，2月5日1、初中与小学在学习方面的不同,比较如下:(1)上学时间早,放学时间晚;学习时间长,课外活动时间少(2)科目多,难度大,作业多,难以完成;考试多…(3)教学进度快,许多内容难以消化(4)老师与学生情感沟通少,父母不能提供有效的帮助……

第8页，共19页，星期日，2025年，2月5日在课堂上学到更多的知识。运用已获得的知识能力,学习课堂上学不到的知识.2、学习新特点WHAT第9页，共19页，星期日，2025年，2月5日说一说：请说出如何做一个学习的管理者，提高自己的学习效率？第10页，共19页，星期日，2025年，2月5日二、（怎样）做学习的管理者（搞好初中学习的有效策略和方法）（1）学会自主学习。逐步减少对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。（2）提高学习效率。如课前认真预习，上课专心听讲，课后认真复习，并善于思考，才能从整体上提高学习效率。（3）科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理规划，有计划地学习，我们就可以做到心中有数，从容不迫。第11页，共19页，星期日，2025年，2月5日小品《学习》背景：教室人物：四位同学（甲、乙、丙、丁）过程：甲、乙、丙三个同学讨论一道数学题，不亦乐乎。甲说：你数学那么好，我们一起来探讨吧。乙说：是啊，我们就差最后一步就解出来了。丁说：我不喜欢大家一起学习，我喜欢自己一个人静静地思考。丙说：算了吧，人家只想自己的学习。问：丁同学是不是只想自己的学习呢？这些同学各有什么样的学习方式?第12页，共19页，星期日，2025年，2月5日寻找开启自己学习之门的钥匙找出自己学习的智力高峰期第13页，共19页，星期日，2025年，2月5日独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手第14页，共19页，星期日，2025年，2月5日