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新媒体时代青年“预制朋友圈”现象探究：动因、传播与引导
目录
新媒体时代青年“预制朋友圈”现象探究：动因、传播与引导（1）．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2青年“预制朋友圈”现象概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、青年“预制朋友圈”现象动因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
三、青年“预制朋友圈”现象的传播机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1传播主体与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2传播内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3传播渠道与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.4传播效果与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、青年“预制朋友圈”现象的引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1媒体责任与正面宣传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2家庭教育与价值观引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3学校管理与教育引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.4社会监管与文化氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2案例中的动因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3案例中的传播机制解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.4案例分析对引导策略的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3对未来研究的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
新媒体时代青年“预制朋友圈”现象探究：动因、传播与引导（2）
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、青年“预制朋友圈”现象概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）形成原因探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、青年“预制朋友圈”的传播机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）传播渠道与平台选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）信息传播模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）社交互动与圈子形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、青年“预制朋友圈”的引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）家庭教育的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）学校教育的责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）政府与社会的监管与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．
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