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苏科版七年级生物下册《第九章微生物》单元测试卷含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．下列关于细菌的说法中，错误的是（）

A．细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形

B．细菌个体微小，肉眼观察不到其形态结构

C．细菌不都是对人类有益的

D．细菌有叶绿体，可以自己制造有机物

2．下列哪一种生物在细胞结构上不同于其他生物（）

A．痢疾杆菌 B．酵母菌 C．黑根霉菌 D．藤菇

3．如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（）

A．A处可能是某种细菌的菌落

B．B处可能是某种真菌的菌落

C．A处可能是细菌或真菌的个体

D．B处可能是一个真菌繁殖后形成的

4．细菌和真菌作为分解者参与物质循环，它们可以将残枝败叶、腐烂尸体、动物排泄物等分解为（????）

A．水、氧气、无机盐 B．水、氧气、有机物

C．水、二氧化碳、无机盐 D．水、二氧化碳、有机物

5．地衣被称为“拓荒先锋”,由两种生物共同构成，这两种生物是（）

A．真菌和苔藓 B．细菌和苔藓 C．真菌和藻类 D．细菌和藻类

6．小华同学用显微镜观察某一细胞临时装片后，判断其为细菌细胞。他判断的依据是（????）

A．细胞壁 B．未成形的细胞核

C．叶绿体 D．液泡

7．蘑菇中含有对人类十分有益的亚油酸，具有预防糖尿病、高血脂和提高人体免疫功能的功效。所以是人们喜欢的一种食用菌。蘑菇的营养方式是（????）

A．自养 B．腐生 C．寄生 D．卵生

微生物虽然微小，但它们在我们的生活中起着至关重要的作用，从帮助我们消化到影响我们的健康，微生物的存在和活动无处不在。阅读材料完成下列小题：

8．“天宫”空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（）

A．图中四种生物都具有细胞结构

B．甲和乙都是通过分裂进行生殖

C．丙为青霉，能进行光合作用，营养方式是自养

D．细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害

9．生活中的微生物可使食物变质或引起疾病，但也可用于食品制作或疾病防治。下列微生物与人类的关系，叙述错误的是（）

A．大肠杆菌可污染水源，也可转入基因生产胰岛素

B．青霉菌产生的青霉素可对病毒引起的疾病有很好的治疗效果

C．甲烷菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气

D．有些曲霉可产生致癌物，有些曲霉可以制作食品

10．微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系正确的是（）

A．乳酸菌——腌制腊肉 B．大肠杆菌——生产沼气

C．酵母菌——酿造米酒 D．醋酸杆菌——制作酸奶

11．下列关于芽孢的叙述错误的是（????）

A．芽孢是一种生殖细胞

B．芽孢是细菌的休眠体

C．芽孢可以萌发出一个细菌

D．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构

12．致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏及相关启示的叙述错误的是（????）

A．属于真菌 B．无成形细胞核

C．通过孢子繁殖 D．应谨慎食用野生菌

13．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（????）

A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖

B．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵

C．阻止尘埃

D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵

14．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（）

A．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力

B．有些真菌可以产生抗生素，抗生素能杀死某些致病细菌或抑制它们的繁殖

C．放进冰箱的食物能较长时间保存是因为低温杀死了食物中的细菌和真菌

D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌、真菌参与物质循环的道理

二、填空题

15．是真菌与藻类共生在一起而形成的。

16．青霉素是由青霉产生的抗生素，临床上常用青霉素来治疗性疾病。

17．选用一个较大的新鲜蘑菇，用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来，菌褶朝下放在白纸上，扣上玻璃杯，第二天就可以在白纸上看见排列一致的放射状印迹。这些印迹是由菌褶上散落下来的组成的，这是蘑菇的细胞。

三、连线题

18．请找出下列食物相对应的保存方法

四、实验探究题

19．在观察酵母菌和霉菌的实验中。

(1)观察酵母菌

取一滴酵母菌的培养液，制成临时装片放在显微镜下观察，就能看见一个个形的细胞，细胞中有明显的