3 古代诗歌三首《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》同步练习A卷统编版（五四学制）语文六年级上册.docxVIP

《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》同步练习A卷

一、基础知识

（一）根据拼音写汉字

1.?黑云fānmò（）未遮山，白雨跳珠乱入船。

2.?卷地风来hū（）吹散，望湖楼下水如天。

3.?暴雨来得突然，豆大的雨珠tiào（）落在船板上。

4.?雨后的湖面像镜子，映着蓝天，水天xiānglián（）。

5.?望湖楼在雨雾中若隐若现，是西湖边的著名jǐng（）点。

6.?风停雨住后，空气格外qīngxīn（），带着水汽的清凉。

（二）选词填空

忽然突然猛然

1.?天空（）暗了下来，乌云像被打翻的墨汁迅速铺开。

2.?一阵狂风（）吹过，路边的树枝剧烈摇晃起来。

3.?刚才还晴朗的天，（）落下几颗大雨点，让人措手不及。

平静宁静幽静

1.?暴雨过后，湖面恢复了（），像一块无瑕的蓝宝石。

2.?山间的小路（）极了，只有偶尔的鸟鸣打破沉寂。

3.?夜晚的湖边（），月光洒在水面上，泛起细碎的光。

（三）按要求完成句子练习

1.?黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（翻译为现代汉语，保留画面感）

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2.?卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（用“因为……所以……”连接，体现因果关系）

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3.?白雨跳珠乱入船。（用“像……一样”改写，突出雨的动态）

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二、课内阅读

阅读《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书（其一）

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.?诗中“黑云翻墨”“白雨跳珠”两个比喻，分别写出了云、雨的什么特点？

2.?“未遮山”“乱入船”中的“未”“乱”有什么表达效果？

3.?结合全诗，说说“望湖楼下水如天”展现了怎样的画面，表达了诗人怎样的心情。

三、课外阅读

（一）阅读《夏日骤雨》，完成练习。

午后的太阳正烈，柏油路被晒得发软。我坐在老槐树下，看蝉趴在枝头声嘶力竭地叫——天热得连风都躲起来了。

忽然，西边的天空暗了下来。不是慢慢变暗，是像有人用墨汁泼上去似的，黑边迅速漫过头顶。“要下雨了！”卖西瓜的大爷往车上盖塑料布，话音刚落，第一滴雨就砸在我手背上，凉得像冰。

紧接着，雨就来了。不是淅淅沥沥，是“哗哗”地倒下来。雨点砸在槐树叶上，“啪啪”响；砸在西瓜车上，溅起一片白花花的水。远处的树变成了模糊的绿影子，近处的路很快积起水洼，雨珠落在里面，像撒了一把跳动的珍珠。

我躲在树下，看雨帘里的世界。忽然一阵大风卷过来，带着雨丝斜斜地扫，把槐树叶上的水珠全抖落下来，打在我脸上。等我抹掉脸上的水，发现西边的天已经亮了——雨停得比来得还快。

大爷掀开塑料布，西瓜上还挂着水珠，更绿了。蝉又开始叫，声音里却多了几分清爽。

1.?文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

2.?作者是如何描写雨“来得快”的？请结合具体词句分析。

3.?为什么说蝉的叫声“多了几分清爽”？

（二）阅读《雨后的湖》，完成练习。

雨停的时候，我正好走到湖边。刚才还翻涌的乌云，此刻正往远处飘，像被谁赶着似的。湖水比刚才亮了十倍，不是阳光照的——太阳还没出来，是水自己透着光，像刚洗过的玻璃。

岸边的芦苇还在滴水，每片叶子都坠着一颗水珠。风过时，水珠掉进湖里，圈出小小的涟漪，一圈套一圈，慢慢晕开，像谁在水面写省略号。

有几只蜻蜓贴着水面飞，翅膀是湿的，飞得很低。它们停在芦苇尖上，抖了抖翅膀，水珠掉下去，“咚”一声轻响，在湖里漾开一朵小花。

远处的桥露出了轮廓，刚才被雨雾遮得看不清，现在像水墨画里刚添上的线条。一个穿红裙的小姑娘跑过来，踩在水洼里，溅起的水花惊飞了蜻蜓——她的笑声比水珠落地的声音还脆。

1.?文中哪些句子写出了“雨后”的特点？请至少找出两处。

2.?作者为什么说湖水“像刚洗过的玻璃”？

3.?结合全文，说说“小姑娘的笑声”在文中有什么作用。

四、作文

题目：《雨中的风景》

要求：

1.?描写一次下雨的场景，抓住雨前、雨中或雨后的特点，融入自己的感受。

2.?语句通顺，有具体细节，字数不少于500字。

参考答案

《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》同步练习A卷答案

一、