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幼儿园大班非遗漆扇教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.让幼儿了解非遗漆扇的历史、文化背景和基本制作工艺，知道漆扇是中国传统文化的重要组成部分。

2.培养幼儿的观察力和想象力，能够准确观察漆扇的形状、颜色、图案等特征，并展开丰富的联想。

3.指导幼儿掌握简单的漆扇装饰技巧，如绘画、粘贴等，提高幼儿的动手操作能力和艺术表现能力。

（二）过程与方法目标

1.通过欣赏、讨论、实践等多种活动形式，让幼儿亲身体验漆扇的魅力，激发幼儿对非遗文化的兴趣和热爱。

2.在小组合作和交流中，培养幼儿的团队协作精神和沟通能力，让幼儿学会分享和互相学习。

（三）情感态度与价值观目标

1.增强幼儿的民族自豪感和文化自信心，让幼儿懂得保护和传承非遗文化的重要性。

2.培养幼儿的耐心和细心，让幼儿在制作漆扇的过程中体验到成功的喜悦，激发幼儿对艺术创作的热情。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.让幼儿了解非遗漆扇的历史、文化和制作工艺，感受漆扇的艺术魅力。

2.指导幼儿运用简单的装饰技巧，制作出具有个性的漆扇作品。

（二）教学难点

1.引导幼儿在漆扇装饰中融入自己的创意和想法，体现漆扇的独特性。

2.培养幼儿对非遗文化的尊重和保护意识，让幼儿懂得传承和发扬传统文化的重要性。

三、教学方法

直观教学法、启发式教学法、实践操作法、小组合作法

四、教学准备

（一）物质准备

1.收集不同风格、不同图案的漆扇实物和图片，制作成PPT课件。

2.准备各种颜色的颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水、空白扇面等制作材料和工具。

3.准备多媒体教学设备，如投影仪、音响等。

4.为幼儿准备围裙、袖套等防护用品。

（二）经验准备

1.幼儿对扇子有一定的了解，知道扇子的基本用途。

2.幼儿具备简单的绘画和手工制作能力。

五、教学过程

（一）导入（10分钟）

1.创设情境

教师手持一把漂亮的漆扇，走进教室，一边扇动扇子，一边说：“小朋友们，夏天到了，天气好热呀！老师带来了一个宝贝，它可以帮我们赶走炎热，让我们变得凉爽起来。你们猜猜看，这是什么呀？”引导幼儿观察并回答。

2.引出主题

教师展示手中的漆扇，说：“小朋友们真聪明，这就是一把扇子。不过，这可不是一把普通的扇子，它是我们中国的非遗文化——漆扇。漆扇不仅可以扇风，还非常漂亮，就像一件艺术品。今天，老师就带你们一起去认识一下漆扇，好不好？”

（二）欣赏与讨论（15分钟）

1.播放PPT课件，向幼儿展示不同风格、不同图案的漆扇图片，如花鸟漆扇、人物漆扇、风景漆扇等。在展示过程中，教师引导幼儿观察漆扇的形状、颜色、图案等特征，提问：“小朋友们，看看这些漆扇，它们是什么形状的？有哪些漂亮的颜色？上面都画了些什么呀？”让幼儿自由发言，分享自己的观察和感受。

2.介绍漆扇的历史和文化背景

教师结合图片，向幼儿简单介绍漆扇的历史和文化。“小朋友们，漆扇是中国传统的手工艺品，已经有很长很长的历史了。在古代，漆扇是达官贵人、文人墨客喜爱的物品，他们不仅用漆扇扇风，还把漆扇当作一种身份和品味的象征。漆扇上的图案也非常有讲究，有的画着美丽的花鸟，寓意着吉祥如意；有的画着古代的人物，讲述着一个个动人的故事。漆扇就像一本会说话的书，承载着我们中国悠久的历史和文化。”

3.组织幼儿讨论

教师提出问题：“小朋友们，你们喜欢这些漆扇吗？你觉得哪把漆扇最漂亮？为什么？”让幼儿分组讨论，并请每组代表发言，分享小组讨论的结果。通过讨论，激发幼儿对漆扇的兴趣和喜爱之情。

（三）探索与学习（20分钟）

1.介绍漆扇的制作工艺

教师向幼儿简单介绍漆扇的制作工艺，让幼儿了解漆扇的制作过程是非常复杂和精细的。“小朋友们，漆扇的制作可不是一件容易的事情。首先，要选用优质的扇骨和扇面材料，然后在扇面上涂上一层厚厚的漆，等漆干了之后，再用颜料和画笔在上面绘制各种精美的图案。有的漆扇还会采用镶嵌、雕刻等工艺，让漆扇更加美观和精致。每一把漆扇都是工匠们用心制作出来的，都蕴含着他们的智慧和汗水。”

2.示范漆扇装饰技巧

教师为幼儿示范几种简单的漆扇装饰技巧，如绘画、粘贴等。

绘画：教师拿出一把空白扇面和颜料、画笔，边示范边讲解：“小朋友们，我们可以用画笔在扇面上画出自己喜欢的图案，比如小花、小草、小动物等。在绘画的时候，要注意颜色的搭配，让图案更加鲜艳、漂亮。”教师在扇面上画出一朵简单的小花，展示给幼儿看。

粘贴：教师拿出彩纸、剪刀和胶水，说：“除了绘画，我们还可以用彩纸来装饰扇面。先把彩纸剪成自己喜欢的形状，比如圆形、三角形、正方形等，然后用胶水把它们粘贴在扇面上，就可以变成一幅美丽的图案了。”教师剪出几个彩色的圆形，粘贴在扇面上，组成一个简单的图案。

3.鼓励幼儿尝试

教师给每个幼儿发放一把空白扇面和一些制作材料，鼓励