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2023年黑龙江省佳木斯市同江市前进农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、丁某到某机构求助,一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快,社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。社会工作者的回应体现了()技巧。
A.澄清
B.对焦
C.摘要
D.同理
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象沟通时不同技巧的运用。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的技巧含义,并分析题干中社会工作者回应的特点。对各选项的分析选项A:澄清:澄清技巧主要是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受,使其更加清晰明确。而在本题中,社会工作者并没有让丁某对已表达的不愉快经历进行更清晰的阐述,所以该选项不符合。选项B:对焦:对焦技巧是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。题干中社会工作者让丁某把接下来想做的事情排次序,从最希望做的事情开始,这是将谈话内容聚焦到丁某后续要做的事情上,符合对焦技巧的特点,故该选项正确。选项C:摘要:摘要技巧是社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括出重点内容。本题中社会工作者并没有对丁某的话进行概括总结,所以该选项不符合。选项D:同理:同理技巧也叫同理心,即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解他们的想法和处境。题干中社会工作者的回应并没有体现出对丁某内心感受的感同身受,因此该选项也不正确。综上,正确答案是B选项。
2、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。在上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同康复类型概念的理解与实际应用的判断。医疗康复侧重于伤病的治疗和身体机能恢复;教育康复强调残疾人受教育权利的保障和教育方面的支持;职业康复聚焦于帮助残疾人获得就业能力和实现就业;而社会康复旨在营造有利于残疾人融入社会的环境与氛围。在本题中,社会工作者小李为企业家开办小组活动,宣传残疾人权益保障法并展示其能力,目的是消除企业家长期形成的“残疾人无能”观念以促进残疾人就业。此举措主要是从社会观念和环境层面入手,为残疾人创造更好的社会接纳条件,属于社会康复的范畴。所以答案选D。
3、在出院和出院后的照顾阶段,老人常会有两种情形。一种情形是经过在养老机构的一段生活,已经能重回社区居家养老。另一种情形是,老年人在机构居住一段后,需要更多照护,而现有机构无法满足,需要转介。在这个阶段,社会工作者的工作和角色不包括()。
A.定期检讨
B.鼓励服务对象接受现实
C.为服务对象出院做心理准备
D.计划出院后的照顾
【答案】:B
【解析】本题可通过分析每个选项是否属于社会工作者在出院和出院后照顾阶段的工作和角色,来判断正确答案。在出院和出院后的照顾阶段,社会工作者需要全面考虑老人的情况并提供针对性服务。选项A,定期检讨是十分必要的。社会工作者通过定期对服务情况进行检讨,能够及时发现服务过程中存在的问题,评估服务效果,以便适时调整服务策略和方法,保障服务质量,因此该选项属于社会工作者的工作。选项C,为服务对象出院做心理准备也在社会工作者的职责范围内。老人从养老机构出院,可能会面临环境和生活方式的改变,心理上会产生一定的波动和不安。社会工作者需要运用专业的方法和技巧,帮助老人做好心理调适,使其以积极的心态面对出院后的生活。选项D,计划出院后的照顾同样是社会工作者的重要工作。社会工作者要根据老人的具体情况,如健康状况、生活自理能力等,为老人制定合理的出院后照顾计划,包括安排居家护理、社区支持服务等,以确保老人出院后能得到妥善的照顾。而选项B,鼓励服务对象接受现实并非此阶段社会工作者特定的、核心的工作和角色内容。在这个阶段,重点在于为老人出院做准备以及规划出院后的照顾安排等实际工作。所以答案是B。
4、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子,于是他觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天,小李的这种情况可以采用()来解释。
A.行为主义理论
B.标签理论
C.认知理论
D.社会学习理论
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同理论的理解与应用,以此判断哪个理论能解释小李的情况。首先来看选项A,行为主义理论强调通过刺激与反应的联结来解释行为,主要关注外在环境对个体行为的塑造,而题干中并未体现出明显的刺激-反应模式与小李情况的关联,所以A选项不符合。再看选项C,认知理论侧重于个体的认知过程和思维方式对行为和情绪的影响,题干中没有突出小李认
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