江西省吉安市吉州区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

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吉州区2024-2025学年第二学期期末检测七年级语文试卷

说明：1.本试题卷满分120分，考试时间150分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。

一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

走进语文园地，我领略了杰出人物的风采（）待人恳切、以身作则的叶圣陶先生，对待工作力求完美；（áo）________游太空的杨利伟，虽归途惊心动魄，但依然完成任务；疲惫不堪的斯科特探险队，冒着被寒冷吞噬的危险努力前行。我钦佩他们可歌可泣的事迹，钦佩他们持之以恒的治学态度和至死不懈的探索精神。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）（áo）_________（2）噬__________

2.在括号内填入的标点符号是_________

【答案】1.①.遨②.shì

2.：

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

遨游（áoyóu）：指逍遥自在地嬉戏游玩，也可表示漫游、游历。

吞噬（tūnshì）：意思是吞吃、吞咽，也可表示吞没，还可引申为侵略兼并。在医学上，指包围、破坏细菌或其他异物的现象。

【2题详解】

本题考查标点符号。

句中括号前的内容“我领略了杰出人物的风采”是总起句，引出下文对“杰出人物风采”的具体列举——“待人恳切、以身作则的叶圣陶先生……”“遨游太空的杨利伟……”“疲惫不堪的斯科特探险队……”。冒号的作用之一是“用于总说性话语之后，引出分说的内容”，此处用冒号能够清晰地体现“总起句”与“具体列举内容”之间的总分关系，使句子逻辑更明确，因此应填入冒号。

阅读下面的文字，完成下面小题。

人们常说，我国幅员辽阔，南北气候差异明显。其实南北方气候还是有许多相似之处的。七八月份，南方各地陆续开启“蒸烤”模式。而七月刚过，北方也迅速被炽热的暑气笼罩。这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长自山弥漫着蓬勃生机。在高温灼烤中，长白山的积雪_________了。针叶的、阔叶的树木以及曾一度销声匿迹的杂草都在朦胧的雾露中纷纷_________出鲜绿的叶片，有的植物甚至已开出一朵朵鲜妍的花。

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.这突然而至的变化都幻化成“悦人心目”的色彩，长白山使得弥漫着蓬勃活力。

B.这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长白山弥漫着蓬勃活力。

C.这突然而至的变化都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长白山洋溢着蓬勃生机。

D.这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，长白山使得洋溢着蓬勃生机。

4.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.消失萌发 B.消融萌发 C.消融焕发 D.消失焕发

【答案】3.C4.B

【解析】

【3题详解】

本题考查病句的辨析和修改。

该句中“突然而至的骤变”语义重复，应将“骤变”改为“变化”；“弥漫着蓬勃生机”搭配不当，应将“弥漫”改为“洋溢”。

故选C。

【4题详解】

本题考查词义辨析。

第一空：

消失：指事物逐渐减少以至没有，强调最终结果是不见了，不强调过程。消融：意思是冰、雪融化，更侧重于描述冰雪等固态物质因温度升高等外界因素而变成液态的动态过程。文中提到“七八月份”“七月刚过”“高温灼烤”，说明此时气温升高，长白山的积雪是因为温度因素而逐渐融化，强调的是积雪从固态变为液态的过程，所以第一空用“消融”更合适。

第二空：

萌发：指种子或孢子发芽，也比喻事物发生，常用来描述植物开始生长、发芽这一初始阶段。焕发：主要有两个意思，一是光彩四射，如“容光焕发”；二是振作，如“焕发出青春的活力”。文中说“针叶的、阔叶的树木以及曾一度销声匿迹的杂草”在雾露中长出鲜绿的叶片，这是植物开始生长发芽的过程，所以第二空用“萌发”更恰当。

故选B。

5.阅读下面的文字，完成小题。

透过薄薄的书页，我们能看到，每当黄昏薄暮，落日西沉，呈一片深紫的那一霎时，摇船人泊船近岸，悠然唱起嘹亮的歌声，回荡在薄雾渐起的湖面……_______。他对拉船人与小小船只，一切都那么爱着，十分温暖地爱着！那质朴的文字，犹如涓涓细水，流入我的心田，泛起层层涟漪。

下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.这样的景致，真让人心旷神怡。 B.这样的景致，让沈从文大为感动。

C.沉浸在美的享受中，我们应该向沈从文学习。 D.我们应该在这方面学习沈从文。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查衔接。

前文描述了黄昏薄暮时摇船人泊船近岸悠然唱歌，歌声回荡在湖面的景致。后文提到“他对拉船人与小小船只，一切都那么爱着，十分温暖地爱着”，这里的“他”指沈从文，强调沈从文对这些的情感。

A.“这样的景