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口腔健康全身健康2022年幼儿园爱牙日主题班会爱惜牙齿,从了解开始讲述人:某某
教学内容幼儿园爱牙日主题班会班本课程教学内容以传递保护牙齿的重要性与培养良好护牙习惯为核心。课前准备牙齿模型(大中小)、红色粉色卡纸、白色棉花、蓝色绿色彩纸、牙膏牙刷图片、白色蜡笔、粉色颜料、海绵、牙杯模型、小镜子(安全材质)、蛀牙图片、健康牙齿图片。先展示健康牙齿与蛀牙的对比图片,引导观察牙齿的形态,健康牙齿洁白整齐,蛀牙有黑色斑点和缺损,感受保护牙齿的必要性。讲解牙齿的作用,帮助咀嚼食物,保持面部美观,为护牙行动提供认知基础。示范用白色棉花粘贴在粉色卡纸上制作牙齿模型,用黑色蜡笔在部分棉花上画斑点模拟蛀牙,用红色卡纸剪出牙龈形状衬托牙齿;展示正确刷牙图片,讲解刷牙步骤,上下刷、左右刷、里面外面都要刷,每次三分钟。提供小镜子让幼儿观察自己的牙齿,用白色蜡笔在画纸上画出牙齿形状,用粉色颜料海绵按压出牙龈颜色。设置趣味游戏,用牙杯模型和小牙刷道具,模拟给牙齿模型刷牙,将代表食物残渣的黄色贴纸从牙齿模型上刷掉。用蓝色绿色彩纸剪出蔬菜水果形状,粘贴在背景上,强调多吃健康食物对牙齿的好处。鼓励幼儿用白色蜡笔在牙齿模型旁画出牙刷和牙膏,或用彩色卡纸制作小牙具,丰富护牙场景。用红色丝带制作“护牙小卫士”徽章,奖励积极参与的幼儿,强化护牙意识。活动结束后,引导幼儿分享自己的护牙方法,如早晚刷牙、少吃甜食,展示自己制作的牙齿模型。通过这些活动,幼儿能在观察与互动中了解牙齿的重要性,掌握正确刷牙方法,提升健康认知与动手能力,培养持续的护牙习惯。
目录01了解全国爱牙日02认识我们的牙齿03牙齿常见疾病04保护牙齿小妙招
小朋友们!你知道全国吗?
01了解全国爱牙日每年9月20日为“全国爱牙日”。
每年9月20日为全国爱牙日简介
增强自我口腔保健的意识和能力提高全国人民口腔健康水平活动意义
2022全国爱牙日主题口腔健康全身健康护牙健齿少年强健康中国民族兴副主题
02认识我们的牙齿每颗牙齿都是一样的吗?
小朋友们都会用到我们的小牙齿,但是小牙齿里的秘密你们都知道吗?我们的牙齿有多少颗?每颗牙齿都是一样的吗?
根据牙的形态和功能不同,恒牙可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。乳牙分为乳切牙、乳尖牙和乳磨牙.门牙门牙犬牙犬牙前磨牙前磨牙磨牙磨牙智齿上排牙齿牙齿的类型
牙齿的结构牙龈牙釉质牙槽骨牙本质牙髓根管牙齿的结构
门牙(切牙):主要用以咬切食物;犬牙(尖牙):用以咬紧和撕扯食物;前磨牙:用以辅助磨牙磨碎食物;磨牙:用以磨碎食物。牙齿的作用
在人的一生中,先后有两组牙发生。恒牙是人的最后一副牙齿,恒牙脱落后,脱落的部位将不再有牙齿萌生了。从出生后6个月左右开始萌出,到3岁时基本长齐。从6岁左右乳牙就开始逐渐脱落,恒牙开始萌出,取代乳牙,一般在12-14岁左右就全部萌出。乳牙恒牙牙齿的发育
03牙齿常见疾病发现不少小朋友的牙齿都变得黑黑的了,这是为什么呢?
了解我们的小牙齿后,发现不少小朋友的牙齿都变得黑黑的了这是为什么呢?
龋齿俗称虫牙、蛀牙是细菌性疾病根尖周炎牙髓炎牙曹骨炎颌骨炎引起继发龋齿
临床表现浅龋中龋深龋龋坏龋齿
牙髓炎是指发生于牙髓组织的炎性病变。牙髓是主要包含神经血管的疏松结缔组织,位于牙齿内部的牙髓腔内。牙周炎
04保护牙齿小妙招那么我们应该怎么来保护我们的小牙齿呢?
小朋友们发现自己的小牙齿多多少少都有一些问题那么我们应该怎么来保护我们的小牙齿呢?
日常生活每天至少两次刷牙每次刷牙3分钟左右餐后漱口晚上不喝夜奶刷牙后不进食不用牙签用牙线棒代替清理牙缝
餐后漱口歌手拿花花杯,喝口清清水。含着水、闭上嘴,咕噜、咕噜,吐出水。
健康饮食瓜果蔬菜、鱼类(肉)、蛋类多吃,粗粮(粗纤维)耐咀嚼的食物适当可以吃些苹果锻炼牙齿的啃咬少吃甜食、巧克力、糖、少喝碳酸饮料(可口可乐)
人为保护用正确的刷牙方法巴氏刷牙法手持刷柄,将刷头置于牙颈部,刷毛与牙长轴呈45°角,刷毛指向牙根方向(上颌牙向上,下颌牙向下),轻微加压,使刷毛部分进入龈沟,部分至于龈缘上。1以2~3颗牙为一组,以短距离(约2mm)水平颤动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动,拂刷唇舌(腭)面。注意动作要轻柔。2
人为保护用正确的刷牙方法巴氏刷牙法刷上前牙舌(腭)面时将刷头竖放在牙面上,使前部刷毛接触龈缘或进入龈沟,做上下提拉颤动,自上而下拂刷,不做来回拂刷。刷下前牙舌面时,自下而上拂刷。4将牙刷移至下一组2~3颗牙的位置重新放置,注意放置要有1~2颗牙的位置重叠。3
人为保护注意:刷牙时间控制在3分钟左右。
定期检查和爸爸妈妈每三个月到专业的口腔医院进行检查,及时发现,及时预防
上下里外都刷刷一起来听刷牙歌小牙刷,手中拿我呀张开小嘴巴刷左边,刷右边早上刷
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