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2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人考前自测高频考点模拟试题含答案详解(a卷).docx

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2025山东德州市武城县教育系统引进第二批高层次人才20人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、政府部门掌握着全社会()以上的信息资源。

A.0.2

B.0.5

C.0.8

D.0.9

【答案】:C

【解析】政府部门在社会信息资源的掌握方面占据着极大的比重。在现代社会,政府在各个领域开展大量工作,产生并收集了海量的信息。从日常的行政管理、公共服务,到宏观的经济调控、社会治理等,涉及人口、经济、环境、文化等众多方面。经过长期的积累和整合,政府部门所掌握的信息资源超过了全社会的80%,也就是0.8。所以应选择0.8这个数值。

2、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,说法错误的是()。

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

【答案】:B

【解析】小王和小张说法矛盾,必有一错一对。又因为四人中只有一人说法错误,所以小李和小顾说法正确。由小李和小顾的说法可知,小顾考试通过,且大家考试都通过,即小王说法正确,小张错误。

3、理想和现实的统一性表现在()。

A.理想就是现实

B.理想总是美好的,而现实是丑陋的

C.现实是理想的基础,理想是未来的现实

D.有了坚定的信念,理想就能变为现实

【答案】:C

【解析】该题主要考查理想和现实的统一性。理想和现实是辩证统一的关系,二者既有区别又有联系。现实是理想的基础,理想是在对现实认识的基础上发展起来的,所以现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展;理想是未来的现实,在一定条件下,理想可以转化为未来的现实。认为理想就是现实,这种观点是错误的,理想和现实是有区别的,理想是对未来美好生活的向往和追求,并不等同于当下的现实。说理想总是美好的,而现实是丑陋的,这种表述过于绝对。现实中有美好的一面,也存在需要改善的部分,不能一概而论地将现实都归结为丑陋。有了坚定的信念,理想不一定就能变为现实。理想的实现需要诸多条件,仅有坚定的信念是不够的,还需要通过实践、具备一定的客观条件等。所以表述正确体现理想和现实统一性的是现实是理想的基础,理想是未来的现实。

4、清代知县的品级是()。

A.三品

B.七品

C.八品

D.九品

【答案】:B

【解析】这道题考查清代官职品级常识。清代官员品级分为九品十八级,其中知县属于基层地方行政官员。在清代官制体系中,知县品级为七品,有“七品芝麻官”的说法。而三品官员通常为高级官员,如巡抚等,地位远高于知县;八品、九品官员品级低于七品,多为一些低级的佐贰官等,职责和地位与知县不同。所以清代知县品级是七品官职。

5、公文在形式上具备显著特点,其格式要求极为严格。例如,公文用纸的幅面有统一规定,书写格式存在固定模式,结构、标记以及用语等都有特定要求和限制。这体现的是公文的()特点。

A.定向性

B.程序性

C.实用性

D.权威性

【答案】:B

【解析】该题描述了公文在形式上格式要求严格,从用纸幅面到书写格式,再到结构、标记和用语等都有统一规定和限制。程序性特点强调的就是事物按照一定的程序、规则和规范进行操作或呈现,公文严格的格式要求正体现了其按特定程序和规范来布局和表达,符合程序性的内涵。而定向性通常指公文的行文方向等方面;实用性侧重于公文在实际工作中的使用价值和作用;权威性主要体现在公文的法定效力和强制影响力上。所以答案体现的是公文的程序性特点。

6、自2017年()起,我国开始在全国范围实现身份证异地办理,奔波千里回乡办理换证将成为历史。2016年末,全国人户分离人口达2.92亿,异地办证是一项惠及几亿人的政策。

A.2024/07/01

B.2024/07/10

C.2024/07/15

D.2024/08/01

【答案】:A

【解析】题目询问自2017年起我国开始实现身份证全国范围异地群办理的时间。然而,所给选项信息可能存在错误,根据实际情况,自2017年7月1日起,全国全面实施居民身份证异地受理、挂失申报和丢失招领“三项制度”,实现了身份证全国范围异地办理,而题目所给选项时间均为2024年,与事实不符,在正确的知识体系下应是2017年7月1日,但不在给定选项内。

7、“百善孝为先”,孝是中国传承数千年的传统美德。在当代社会,孝敬父母这一道德规范被以法律条款的形式写入了民法。这说明()。

A.法的产生和国家有直接的关系

B.道德等社会因素对法产生有影响

C.道德在社会生活中自发形成

D.法律与道德由国家制定或认可

【答案】:B

【解析】本题主要考查道德与法律的关系以及法产生的相关因素。题干强调中国传统美德中的“孝

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