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**习家店镇青塘小学我们有请小组长进行前置性学习平行四边形三角形长方形梯形正方形圆由线段围成的封闭图形。圆是曲线围成的一种封闭图形。它们都是平面图形学习目标:一、(1)知道什么叫做圆心、半径和直径以及表示的字母?(2)知道在同一圆中,直径和半径之间的关系。二、会用圆规画圆(圆的位置和大小有谁确定)。把你手中的圆形纸片,对折,打开,再换个方向对折,再打开,反复折几次。你发现了什么?(完成导学案自助探究的1、2题)自探提示一圆中心的这一点叫做圆心(O)。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径(r)。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径(d)。圆的知识点oCDAHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?o?在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数相等o?在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等在同一个圆里,量一量一条半径和直径它们的长度。自探提示二它们之间有什么关系?o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.r=3.2cmd=6.4cmd=2.5mr=1.25mr=1.9dmd=3.8dm不以规矩,不成方圆。——孟子自探提示三用圆规画一个半径是2cm的圆。并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。2厘米圆的画法:⑴把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;(定半径)⑵把有针尖的一只脚固定在一点圆心上;(定圆心)⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。2cm自探提示三在不同的位置,画一个半径是3cm的圆、一个直径4cm的圆?试一试。圆的大小是由什么决定的?圆的位置是由什么决定的?谁能用一句话,概括出今天所学的圆的特点?课堂总结:火眼金睛辨对错:1、圆的直径是一条直线,半径是一条射线。()2、在同一个圆里,所有的直径都相等,所有的半径都相等。()3、直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的二分之一。()4、画圆时,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()5、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。()×√××√
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