2023年黑龙江省佳木斯市汤原县香兰镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省佳木斯市汤原县香兰镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、晓琳是一名留守儿童。据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题（）。

A.弃婴问题

B.哺乳问题

C.母爱剥夺

D.自闭症

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对晓琳在婴幼儿阶段所面临问题的准确判断。从题干可知，晓琳是留守儿童，母亲远在广东打工，自她一岁后几乎就没怎么见过妈妈，三岁以前主要由爷爷奶奶照顾。A选项弃婴问题，明显与题干不符，母亲只是外出打工，并非遗弃晓琳；B选项哺乳问题，题干中未提及相关困扰；D选项自闭症，题干也没有体现晓琳存在该病症的描述。而C选项母爱剥夺符合实际情况，母亲长期不在身边，晓琳在婴幼儿阶段缺乏母亲的陪伴和关爱，所以答案选C。

2、小海，16岁，高一。经常旷课，结伙斗殴，注射毒品，还在放学时强行向同学索要财物，还给异性同学写情书。班主任十分头疼，不知如何是好。小海的行为不属于青少年严重不良行为的是（）。

A.结伙斗殴

B.强拿硬要

C.给异性同学写情书

D.注射毒品

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青少年严重不良行为的理解与判断。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对严重不良行为有明确界定，它是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的相关行为。选项A，结伙斗殴具有一定的暴力性和社会危害性，容易扰乱社会秩序，属于严重不良行为。选项B，强拿硬要他人财物这种行为侵犯了他人的财产权益，破坏了正常的社会秩序，也是严重不良行为的一种表现。选项D，注射毒品不仅严重危害自身健康，还可能引发一系列社会问题，属于严重不良行为。而选项C，给异性同学写情书，这属于青少年在成长过程中正常的情感表达，并不具有严重危害社会或违反相关法律规定的特征，不属于青少年严重不良行为。所以本题答案选C。

3、卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。

A.加强自我同一性

B.接纳自己身体和容貌

C.改变人际间的冲突

D.建立个体的价值体系

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者对卫玲问题介入的主要角度。解题的关键在于准确分析题干中卫玲面临的主要问题，并结合各个选项进行判断。从题干可知，卫玲从小被当男孩养，进入初中后母亲试图改变她的行为，导致母女冲突，同时同学也因她不一样的装束和行为而不理解、取笑她，这使得卫玲感到沮丧。这一系列情况表明，卫玲在自我身体和容貌的认知与接纳上存在问题。选项A，加强自我同一性强调的是个体在自我认知、价值观等方面形成一致的感觉，题干中重点体现的并非此方面问题，所以A选项不符合。选项C，改变人际间的冲突只是表面现象，其根源在于卫玲对自己身体和容貌的不接纳，如果不能解决这一根本问题，人际冲突难以真正得到解决，所以C选项不准确。选项D，建立个体的价值体系与题干中所描述的核心问题关联性不大，题干主要围绕卫玲对自身身体和容貌的困扰，所以D选项不合适。而选项B，接纳自己身体和容貌，能够从根本上解决卫玲当前面临的问题，帮助她缓解因他人不理解和取笑而产生的沮丧情绪，也有助于改善她与母亲之间的冲突，因此是社会工作者应该介入的主要角度。综上，答案选B。

4、老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变。

A.管理导向型向服务导向型

B.服务导向型向管理导向型

C.需求导向型向服务导向型

D.服务导向型向需求导向型

【答案】：D

【解析】在老年社会工作里，社区照顾模式的转变有着重要意义。本题考查社区照顾的转变方向。选项A，管理导向型向服务导向型的转变，重点强调从侧重于管理到注重服务，但这并非当前老年社区照顾的主流转变趋势。选项B，服务导向型向管理导向型转变不符合社区照顾发展的逻辑，社区照顾应是不断强化服务而非强化管理。选项C，需求导向型向服务导向型表述有误，需求导向是社区照顾重要基础，不应是向服务导向转变。而选项D，服务导向型向需求导向型转变是合理的。在老年社会工作社区照顾中，以往可能更多从服务供给角度出发，如今更强调以老年群体的实际需求为导向，根据他们不同需求提供精准、个性化的服务，这样才能更好满足老年人多样化需求，提高社区照顾的质量和效果，所以答案是D。

5、社会工作价值观是一整套用以支撑