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新工科背景下基础力学教学方法与技术的融合发展
前言
加强个性化学习支持。人工智能技术为个性化学习提供了可能。基于人工智能的教学系统能够根据学生的学习进度、兴趣爱好和学习习惯，定制化推送学习内容与课程任务，从而提高学习效率。新工科专业的基础力学课程应当更加注重个性化学习体验，利用人工智能技术进行精准的学习跟踪与指导，帮助学生根据自身需求调整学习策略。
人工智能技术使得基础力学课程的学习进度和成绩评估更加科学、准确。通过数据化的学习记录，教师和学生能够清晰地看到每一阶段的学习效果，帮助教师发现教学中的不足和学生的学习障碍。人工智能技术能够进行自动化
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