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面向人工智能专业的基础力学课程能力培养框架构建
前言
人工智能技术使得基础力学课程的学习资源可以更加多样化和个性化。通过对学生的学习轨迹和偏好的分析,人工智能系统能够为每个学生推荐适合其学习进度和兴趣的学习资源,如视频讲解、互动实验、模拟题库等。这些资源不仅限于传统教材内容,还可以包括前沿的科研成果和案例分析,为学生提供更广阔的学习视野,帮助他们更深入地理解基础力学的应用和发展。
人工智能技术的引入,改变了教师的教学角色。教师不再仅仅是知识的传递者,更是学习引导者和组织者。通过人工智能辅助系统的支持,教师能够更精确地了解学生的学习情况,优化教学
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