XX县东郡小学第3届科技劳动节活动方案.docxVIP

XX县XX小学

2025年“科技劳动节”活动实施方案

为推动科学教育与劳动教育深度融合，引导学生增强科技创新意识，提高创造性劳动能力，以“五育融通”促进学生全面发展，根据市教育局、市科技局、市自然资源和规划局等7部门联合印发的《关于建立协同育人机制推动创新教育发展的意见》相关要求，拟举办XXXX小学2025年“科技劳动节”活动，现制定如下实施方案。

一、活动主题

劳动创造世界，科技引领未来。

活动对象

1-6年级全体学生

三、活动时间

2025年9月1日-12月30日

四、活动安排

根据县活动安排，本届科技劳动节我校重点安排以下活动。

1.加强科学教育。积极发动学生参与科学实践活动，如读一本科技类书籍、写一篇科普作文、创作一部科普剧、改进一个实验、发明一件物品、完成一件科学小制作、参观一次科技场馆、观看一部科普电影、参与一次科学探究体验等。

2.科技劳动文化创意设计展评活动。活动设“更好潍坊”公益广告展评、“最美潍坊”纪实作品展评、“传承潍坊”非遗作品展评3项，以视频、摄影、海报、绘画、手造等形式传递时代文明精神，记录身边美好生活，展现潍坊文化魅力。

3.科技劳动实践设计展评活动。活动设“未来校园改造师”项目化设计作品展评活动、劳动工具创新设计作品展评活动、生活实验设计展评活动3项，通过改造、设计等创造性劳动实践，解决生活和生产实践中一个真实的劳动问题。

4.大国小工匠评选活动。活动采取学生自主申报、学校推荐、县级审核、市级评审的程序进行，参评学生通过介绍自己的科技劳动成果和实践故事，互相交流实践体验、探讨创新方式。

五、活动要求

1.高度重视。各班要严格按照方案的要求，积极组织本班活动，并做好学生的发动，按时上报参赛人员名单。要将本届“科技劳动节”活动作为培养学生创新意识和实践能力的重要举措，不断完善工作部署，切实推动科技劳动节活动有效开展。

2.做好激励。各班要对积极参加本次活动的同学进行表彰奖励，激发学生的科学探究兴趣，形成学科学、爱劳动、讲科学、用科学的良好风尚。学校也将对活动中表现突出的班级、参赛学生和辅导教师进行表扬奖励，提升创新教育实施水平。

3.作品收藏。各班要建立优秀创新作品收藏制度，对科技劳动节展示的优秀作品集中收藏、留存。

XX县XX小学

2025年7月7日