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XX县XX高级中学研学实践方案
为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、山东省教育厅等12部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》、山东省教育厅《关于印发山东省中小学研学实践课程开发指南的通知》等文件精神，深化教育教学改革，全面推进素质教育，深入推进研学实践育人，我校决定组织高一、高二年级学生开展研学实践活动。旨在通过实地参观、专家讲座、动手实践等形式，让学生亲身感受研学活动的魅力，激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力，树立学习报国的远大理想。
一、活动原则
（一）教育性原则。研学实践要结合学生身心特点、接受能力和实际需求，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。
（二）实践性原则。研学实践要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
（三）安全性原则。研学实践要坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。
（四）公益性原则。研学实践不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。
二、活动目标
知识拓展：通过实地考察和体验，加深学生对学科知识的理解，拓宽视野。
实践能力：培养学生动手操作、问题解决和团队协作能力。
价值引领：树立正确的劳动观、生态观、文化传承意识，增强社会责任感和家国情怀。
综合素质：提升自主管理、沟通表达和创新思维能力。
三、活动时间及地点
时间：每学年上学期9-10月（共安排2天）
每学年下学期4-5月（共安排2天）
地点：XX县“研学来临”四主六辅研学实践路径
四、活动对象
高一、高二年级全体学生
五、活动内容及安排
（一）行前准备阶段
1.课程学习
教师结合研学主题开设相关专题讲座（如山水XX、地域文化、乡村振兴、革命教育、山旺化石），学习相关配套的省市县级课程。
学生分组查阅资料，拟定研究课题（如传统文化、生态保护、传统工艺、科技前沿、城建变化）。
2.安全教育
开展安全培训，签订《安全责任书》，明确活动纪律。
每班按8-10人分成若干小组，每个小组安排1名小组长和1名副组长，每2个小组安排1名安全指导教师（师生配比一般不少于1:20）。
（二）实地实践阶段
1.第一天
（1）上午
举办开营仪式，学校领导致辞、学生代表发言、授旗仪式。
聆听研学实践基地相关专题讲座。
（2）下午
按XX县“研学来临”四主六辅研学实践路径组织研学，参观学习企业、实验室、工作坊、纪念馆、展览馆、博物馆、文化馆、科技馆、陈列馆、艺术馆，游览风景区，传承传统技艺，感知乡村之美、体验劳动快乐，筑牢环保理念，接受革命教育，增强民族自豪感，润泽精神心灵，树立报国理想。
分组完成小型研学任务。
（3）晚上
小组讨论，整理数据，撰写研学日志，记录一天的所见所闻、所思所想。
2.第二天
（1）上午
继续按XX县“研学来临”四主六辅研学实践路径组织研学，参观学习企业、实验室、工作坊、纪念馆、展览馆、博物馆、文化馆、科技馆、陈列馆、艺术馆，游览风景区，传承传统技艺，感知乡村之美、体验劳动快乐，筑牢环保理念，接受革命教育，增强民族自豪感，润泽精神心灵，树立报国理想。
分组完成小型研学任务。
（2）下午：
小组合作讨论修改研学任务，进行成果展示与答辩。
举行闭营仪式，学生代表分享研学体会，领导总结讲话。
整理物资，返程。
（三）总结反思阶段
1.学生撰写研学报告（含实践心得、数据分析、建议等）。
2.班级开展研学成果展，评选优秀小组及个人。
3.学校汇编成果册，组织全校汇报分享会。
六、活动保障
1.组织保障：成立研学实践活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
研学实践活动领导小组
组长：XXX
副组长：XXXXXXX
成员：XXXXXXXXXX各班主任
2.安全保障：制定详细的安全预案，配备随队医生，携带急救药品，投保校方责任险，购买意外伤害保险，确保学生安全。
3.经费保障：学校承担活动主要费用，学生个人承担部分费用。
4.后勤保障：安排交通、食宿、医疗等后勤保障工作，确保活动顺利进行。
七、活动评价
1.过程性评价：通过观察、访谈、问卷调查等方式，了解学生在活动中的参与度、合作意识、实践能力等方面的情况。
2.成果性评价：通过研学日志、小组汇报、成果展示、研学报告等方式，评价学生的学习成果和实践能力。
3.总结性评价：活动结束后，撰写总结报告，对活动进行反思和改进。
八、预期成果
学生能够学习相关知识，激发学习兴趣，提高观察能力、思考能力、分析问题和解决问题的能力，提高动手实践能力、团队合作能力和沟通表达能力，培养创新精神和实践能力，树立报国远大理想。
九、注意事项
学生需携带身份证，穿着舒适的运动鞋和衣服，注意防晒，遵守纪
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