1.2.4科学测量（第4课时）（同步课件 29张PPT）-2025-2026学年七年级科学上册（浙教版2024）.pptxVIP

浙教版七年级科学上册(2024新版教材)第一章探索自然的科学

第二节科学测量(第4课时);

学习目录

科学实验室

实验室安全;

“牛顿通过观察和实验改变了人类对自然的

认识。但你知道吗?科学实验需要严谨的态度，更需要遵守安全规范。如果没有安全意识，实

验可能会带来危险。今天，我们将走进科学实

验室，学习如何安全、规范地进行科学探究。”;

PART01科学实验室;

科学研究以观察和实验为基础。科学实验是人们使用一定的仪器、设备，

在人为控制条件的情况下，设计实验，探究现象产生和变化的原因，从中总结、概括出普遍的规律。;

科学假设需要设计实验来验证，科学结论往往需要通过实验获取证据来得

出。我们学习科学也需要经常在实验室做各种各样的实验。下面让我们一起走进科学实验室。;

序号;

探索活动

2.下列设备分别存放在实验室的什么地方?

急救箱灭火器

图1.2-20实验室里的设备;

除了上述器材以外，实验室里有大量可供我们做实验时使用的其他仪器和

试剂。实验仪器和试剂的存放必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等)和安全要求。它们存放于实验仪器柜内，并按不同的用途有序摆放，特殊的、具有危险性的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。;

二、实验室常见器材及用途;

滴管

取少量液体;

①搅拌；

②过滤液体时引

流；

③蘸取少量固体

或液体;

二、实验室常见器材及用途;

二、实验室常见器材及用途;

铁架台

铁夹

铁圈

固定和夹持各种

仪器;

用于收集或贮存少量气体；用于有关气体的

化学反应容器;

(1)存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等)

(2)它们被存放于实验仪器柜子内，并按不同的用途有序摆放

(3)特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置;

PART02实验室安全;

在开始实验之前，我们需要学习《实验室安全守则》,以及实

验所要使用的各种仪器的操作说明和注意事项。

实验室使用规则

一、学生在动手操作实验前，必须先预习实验要求，熟悉实验步骤，认真检查实验器材是否完备，如有缺损应及时向实验教师提出。

二、实验过程中，实验组同学应相互配合，以实事求是的科学态度进行实验，认真观察、仔细操作，做好实验数据的记录，独立完成实验报告。

三、爱护仪器设备，凡无故损坏仪器、设备要照价赔偿。

四、学生实验必须在教师的指导下进行。严禁在实验室喧哗、打闹、注意操作安全，化学实验的有毒气体制取一定要在通风橱内进行。

五、实验完毕，应整理好器材，清理实验台，经教师同意后方可离开实验室。室内物品一律不得私自带出室外。

⑨;

实验室安全守则

1.听从教师的指示，未经教师的允许不得擅自进入实验室。

2.查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置，并牢记在心。

3.不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。

4.没有教师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。

5.未经教师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。;

实验室安全守则

6.打翻化学试剂或器皿时须立即处理，并及时向教师或实验室管理员汇报。

7.任何物品在使用前先看说明书或物品提示，

挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用，

用完后立即封住容器。

8.如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或

眼睛等意外伤害时，应及时用正确方法处理。实验

过程中要戴上护目镜，注意保护好自己的眼睛。图1.2-22护目镜

9.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验结束后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。;

实验室内有各种安全标志，如盛放危险品的容器上有相应的警告标志。我

们在使用这些物品前要看清物品上的标志，采取相应的防备措施。正确使用药品和设备可以避免可能发生的危险。

当心火灾当心腐蚀当心中毒当心爆炸

当心高温表面当心电离辐射当心触电当心激光

图1.2-23常见的警告标志;

意外事故正确的处理方法;

如果意外伤害较严重，应在教师指导下及时去医务室或医院治疗；如果实

验室发生严重火灾，必须有序撤离，并及时拨打火警电话119。

在完成实验所有操作后，需要整理实验器材，清理实验桌，关闭仪器设备的开关，合理地处理实验中的废弃物。;

科学实验

化学实验室

科学实验室的类型-物理实验室

生物实