2023年黑龙江省伊春市新青区柳树河林场招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省伊春市新青区柳树河林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。

A.不限制主题，请被访问者自由发言

B.请被访问者轮流回答问题，无需交流

C.运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动

D.利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查采用焦点小组方法收集资料时研究者适宜的做法。下面对各选项进行逐一分析：A选项：不限制主题请被访问者自由发言，这样可能导致讨论过于发散，难以聚焦到研究的关键问题上，不利于资料的有效收集，故A选项错误。B选项：请被访问者轮流回答问题且无需交流，焦点小组强调的是小组成员之间的互动和交流，以此来激发更多的观点和想法，这种做法限制了成员间的互动，不符合焦点小组的特点，故B选项错误。C选项：运用语言技巧鼓励被访问者之间充分互动，这是焦点小组收集资料的核心要求。通过成员间的互动交流，可以产生新的观点和见解，使研究者能获取更丰富、深入的资料，所以该做法是适宜的，故C选项正确。D选项：利用群体压力追问被访问者一些敏感问题，这种做法会让被访问者感到不适和压力，可能导致他们不愿意真实表达自己的想法，甚至产生抵触情绪，不利于资料收集，故D选项错误。综上，本题答案选C。

2、吕女十两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活由于平日工作繁忙，她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业而且还要到母亲家看望儿子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女开展小组工作时，要严格遵循（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性別需求和战略性性別需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地—定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者开展妇女小组工作原则的理解。题干中吕女士因工作、学业及照顾孩子的原因，无法参加周末的社区单亲母亲小组活动，社会工作者贺秋林根据这一情况，说服成员将活动时间改为工作日晚上。A选项，题干未涉及社会工作者和妇女平等关系的内容，所以A选项不符合。B选项，实用性性别需求和战略性性别需求在题干里没有体现，故B选项也不正确。D选项，关注自身情绪感受并融入小组并非题干所强调的重点，D选项也可排除。而C选项，小组活动时间和场地根据妇女实际情况而定，符合题干中因吕女士的具体情况调整活动时间这一做法，体现了该原则的重要性，所以答案选C。

3、某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是()。

A.说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间

B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议

C.承诺开会讨论一定会有效解决问题

D.解释部分居民无法参加会议的原因

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作者在组织居民代表开会时，面对居民犹豫是否参加会议的适宜做法。A选项，仅说明会议时间大约一小时，时间长短并非居民犹豫参加会议的核心因素，居民是觉得自己水平有限发挥不了作用，所以该做法无法有效打消居民顾虑，不宜采用。B选项，告知两位阿姨她们熟悉的张大爷会来帮忙主持会议，这能让王阿姨和李阿姨产生熟悉感和安心感。张大爷的参与可能会让她们觉得有经验丰富的人引导，自己在会议中能更好地融入和发挥作用，从而增加参加会议的可能性，此做法适宜。C选项，承诺开会讨论一定会有效解决问题，这种承诺过于绝对。实际情况中，会议讨论只是解决问题的一个环节，存在诸多不确定因素，不能保证一定能解决问题，该做法不恰当。D选项，解释部分居民无法参加会议的原因，与王阿姨和李阿姨犹豫是否参加会议的原因无关，不能解决她们觉得自己水平有限的顾虑，不适宜采用。综上，正确答案是B。

4、服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是()。

A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”

B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢?”

C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”

D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算?”

【答案】：D

【解析】本题考查的是人本治疗模式下社会工作者应有的正确回应方式。人本治疗模式强调以服务对象为中心，注重