2023年兰州市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（典优）.docxVIP

2023年兰州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、“诚是连心桥，信是聚宝盆。一个道理传古今，要做真正的人。”对于这句话对比理解正确的是（）。①诚信是人与人交往的通行证②诚信是文明交往的前提③诚信是建立良好合作关系的基础④诚信是金，是为人之本

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B

【解析】“诚是连心桥，信是聚宝盆。一个道理传古今，要做真正的人”这句话强调了诚信的重要性。诚信是人与人交往的通行证，在人际交往中，只有讲诚信才能赢得他人的信任和认可，顺利与他人交往，所以“诚信是人与人交往的通行证”表述正确。诚信是金，是为人之本，一个人只有具备诚信的品质，才能在社会上立足，赢得他人尊重，所以“诚信是金，是为人之本”表述正确。礼貌是文明交往的前提，文明礼貌使交往得以顺利进行，所以“诚信是文明交往的前提”表述错误。平等待人是建立良好合作关系的基础，只有平等对待对方，才能进行良好的合作，所以“诚信是建立良好合作关系的基础”表述错误。综上所述，“诚信是人与人交往的通行证”“诚信是金，是为人之本”表述正确。

2、下列选项中，描述才子佳人突破诸多阻碍最终爱情圆满的戏剧作品是（）。

A.《赵氏孤儿》

B.《窦娥冤》

C.《西厢记》

D.《长生殿》

【答案】：C

【解析】本题可对各戏剧作品的内容进行分析，判断其是否描写了才子佳人突破重重阻碍终得爱情圆满。第一个作品讲述了春秋时期晋国贵族赵氏被奸臣屠岸贾灭门后，赵氏孤儿被程婴所救并抚养成人，最终为家族复仇的故事。此作品主要围绕家族仇恨和忠义精神，并非描写才子佳人的爱情故事。第二个作品叙述了弱小寡妇窦娥在无赖陷害、昏官毒打下，屈打成招，成为杀人凶手，最终被斩首示众的悲惨遭遇。该作品重点展现的是社会的黑暗和窦娥的冤屈，与才子佳人的爱情无关。第三个作品主要描写了书生张生和相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。此作品符合题目中才子佳人突破重重阻碍终得爱情圆满的描述。第四个作品重点描绘了唐玄宗和杨贵妃之间的爱情悲剧。二人虽曾有过真挚的爱情，但最终杨贵妃在马嵬坡被迫自尽，爱情以悲剧收场，并非爱情圆满的结局。综上，描写才子佳人突破重重阻碍终得爱情圆满的戏剧作品是《西厢记》。

3、我国历史上被称为“战国七雄”的是（）。

A.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、魏国、韩国

B.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、鲁国、韩国

C.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、鲁国、韩国

D.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国

【答案】：D

【解析】本题考查我国历史上“战国七雄”的具体构成。在战国时期，经过长期的兼并战争，形成了七个实力较强的诸侯国，史称“战国七雄”。其具体包括秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。对于第一个干扰内容，其中的郑国在战国初期就已被韩国所灭，所以不可能是战国七雄之一；第二个干扰内容中的鲁国虽然在春秋时期是重要诸侯国，但在战国时期逐渐衰落，并非战国七雄；第三个干扰内容，同样存在郑国和鲁国不属于战国七雄的问题。因此正确答案为秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。

4、下列公文中，存在“属种概念并列”表达问题的是（）。

A.鼓动全社会参与减盐、减油、减糖，研究完善盐、油、糖包装标准

B.他们加强了对团员和青年的思想教育

C.领导干部要善于组织指挥平时、战时勤务保障

D.节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好安全、保卫等工作

【答案】：B

【解析】在概念的逻辑关系中，属种概念是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系，属种概念并列会造成逻辑上的错误。对于“鼓动全社会参与减盐、减油、减糖，研究完善盐、油、糖包装标准”，减盐、减油、减糖与盐、油、糖并非属种概念关系，不存在属种概念并列问题。“平时、战时勤务保障”是不同时间段的勤务保障方式，它们之间不存在属种关系，这句话没有属种概念并列的问题。“安全、保卫等工作”中的安全和保卫并非属种概念，不存在属种概念并列的表达问题。而“团员”是“青年”这个大概念中的一部分，二者是属种关系，将团员和青年并列表述，属于属种概念并列的表达问题。

5、清代诗人袁枚创作的“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》给我们的人生启示是（）。

A.树立正确价值观就能对事物做出正确的评价

B.拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态

C.人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变

D.实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件

【答案】：B

【解析】题干中《苔》这首诗描绘了苔花虽生长在阳光照不到的地方，但依然充满青春活力，如米粒般微小却像牡丹一样绽放，体现出苔花坚定、积极的生命态度。树立正确价值观是对事物做出正确评价的重要因素，但不是唯一因素，要对