“1+X”证书制度下智慧健康养老服务与管理专业人才供需标准的匹配分析.pdfVIP

2024年第2期黑龙江教育（理论与实践)No.2,2024

（总第1452期）HEILONGJIANGEDUCATION(TheoryPractice)SerialNo.1452

协同育人

“1+X证书制度下智慧健康养老服务

与管理专业人才供需标准的匹配分析

黄宝莹

（广西警察学院公共管理学院，广西南宁530000）

摘要：文章在老龄化发展和“学历证书+若干职业技能等级证书”（以下简称“1+X证书”）制度出台的背景下，运

用实证法从高校、学生、用人单位、培训评价组织4个主体维度对高校智慧健康养老服务与管理专业（以下简称“康养

专业”）人才供需标准进行调查。研究发现，该专业的人才供需标准基本匹配，但仍存在高校培养标准无法有效契合学

生的就业期望、职业技能等级证书未能有效支撑学生的就业竞争优势、用人单位对该专业的培养标准存在一定的认

知偏差等问题。基于此，文章从人才培养目标、校企合作、“1+X”证书制度、产教联盟等角度提出具体的改进建议，以

期助力我国康养专业人才培养提质增效。

关键词：人才供需标准；智慧健康养老服务与管理专业；“1+X证书制度

中图分类号：C961文献标识码：A文章编号：1002-4107(2024)02-0097-04

一、研究背景14家用人单位的主要负责人作为研究对象，并综合采用

快速老龄化是当前我国人口结构的显著特点。根据问卷法、访谈法展开调研。

人口迭代宏观仿真模型模拟预测结果，我国于2022年进研究内容主要是调查研究对象关于康养专业培养标

人深度老龄化社会，将于2030年迈人超级老龄化社会。准的态度和看法，收集关于康养专业培养标准的相关信

党的二十大报告指出，要“实施积极应对人口老龄化国家息；分析4个主体在康养专业培养标准上的匹配情况和

战略，发展养老事业和养老产业。人才紧缺一直是制约其中存在的问题；提出针对性的对策建议。

养老事业和养老产业发展的重要因素。为加快这一产业三、调查结果

人才的高质量供给，一方面我国高等院校大规模开设康（一康养专业在人才供给标准方面的调查结果

养专业，专门培养康养专业人才；另一方面，政府部门发1.多数高校倾向于培养护理类人才

布一系列政策文件,启动“1+X证书制度。经过数年的专在高校康养专业的人才培养方向上，有12所高校的

业发展和证书制度推行，目前从高校毕业的、持有职业技专业负责人选择了护理类，各有6所院校分别选择了社

能等级证书的康养专业人才越来越多3,但现有的康养专

工类和管理类；同时，护理技能类课程在各高校康养专业

业人才队伍是否符合市场的需求仍有待研究。文章以高核心课程中占比较大（图1）。可见，多数高校更注重向康

校康养专业人才培养为切口，科学评价当前康养专业人养专业学生传授护理类知识和技能，康养专业的人才供

才供需标准，对助力康养专业人才培养具有重要作用。给标准更倾向于护理类。

二、研究对象和研究内容2.多样化的就业期望是当前康养专业学生的普遍特征

文章以5所高校146名已进人实习阶段的康养专业在对康养专业学生的调研中发现，学生的职业期待

和对胜任力的感知存在差异。调查结果显示，学生对老年

学生、24所高校的康养专业负责人、2家有康养专业职业

技能等级证书资格认证的培训评价组织的主要负责人、能力评估师、健康管家、社会工作者等岗位的兴趣较高，而

收稿日期：2023-06-10修回日期：2023-06-30

作者简介：黄宝莹，女，讲师，研究方向为社会工作与社会福利。

基金项目：2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“面向乡村振兴的管理学课程实践教学改革与实践”（2023

JGA);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“双失能老人精准识别和支持机制研究(2021KY0950)；

2019年度广西幼儿师范高等专科学校教学改革专项“