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药学实习生个人总结出科

《药学实习生出科个人总结》

在[科室名称]的实习生活即将结束，在这段宝贵的实习经历中，我收获了丰富的药学知识和实践技能，也在职业素养方面得到了极大的提升。以下是我对本次实习的总结：

一、实习目的

通过实习，将在学校学到的药学理论知识与实际工作相结合，熟悉医院药学部门的工作流程、管理制度和各个岗位的职责要求，提高自己的实践操作能力、沟通协作能力以及解决问题的能力，为今后成为一名合格的药学工作者奠定坚实的基础。

二、实习内容与收获

（一）药品调配与发放

1.调配工作

-在药房实习期间，我参与了药品的调配工作。刚开始时，面对众多不同剂型、规格的药品，我感到有些手忙脚乱。但在带教老师的耐心指导下，我逐渐掌握了调配的技巧。学会了根据医生处方准确无误地选取药品，并按照规定的剂量进行调配。同时，严格遵守调配操作规程，如仔细核对药品名称、剂型、规格、数量等信息，确保调配的准确性。

-经过多次练习，我不仅提高了调配速度，还深刻体会到了药品调配工作的严谨性。任何一个小的疏忽都可能导致严重的医疗事故，这让我在工作中始终保持高度的专注。

2.发放环节

-在药品发放过程中，我学会了与患者进行有效的沟通。要以温和、耐心的态度向患者解释药品的用法、用量、注意事项等。有些患者可能对药品存在疑虑或者担忧，我需要用通俗易懂的语言为他们解答，消除他们的顾虑。例如，对于一些老年患者，我会特别提醒他们按医嘱按时服药，并且将药品的服用方法写在药盒上，方便他们查看。通过与患者的互动，我提高了自己的沟通能力，也感受到了药学服务在患者治疗过程中的重要性。

（二）药品管理

1.库存管理

-协助带教老师进行药品库存管理工作。了解了药品的采购、验收、入库、储存、盘点等一系列流程。学会了如何根据药品的使用频率和库存数量合理制定采购计划，以确保药品的供应不断档。在验收药品时，我认真核对药品的名称、规格、数量、生产厂家、批准文号等信息，检查药品的外观质量，如是否有破损、受潮、变质等情况。

-在药品储存方面，掌握了不同药品的储存要求。例如，需要冷藏保存的药品要放置在专门的冷藏柜中，并且要定期检查温度是否符合要求；对光敏感的药品要存放在避光处等。通过参与库存管理工作，我认识到合理的药品管理对于保障医疗质量和患者用药安全至关重要。

2.药品养护

-定期对药品进行养护工作也是我实习的重要内容之一。我学会了检查药品的有效期，对近效期药品进行特殊标记和管理，及时提醒药房工作人员优先使用。同时，对药品的储存环境进行监测，如温湿度的记录等。如果发现温湿度超出规定范围，要及时采取措施进行调整，如开启空调、除湿机等设备。药品养护工作让我更加注重药品质量的细节，培养了我的责任心和细心。

（三）药学服务与用药指导

1.药学咨询

-在药房的咨询窗口，我参与了药学咨询服务。面对患者和医护人员的各种用药问题，我运用所学的药学知识进行解答。例如，当患者询问两种药物能否同时服用时，我会先了解这两种药物的药理作用、相互作用等信息，然后给出合理的建议。如果遇到不确定的问题，我会及时查阅资料或者请教带教老师，确保给出的答案准确可靠。

2.用药教育

-参与了对患者的用药教育工作。针对特殊患者群体，如慢性病患者，为他们制定个性化的用药方案，并详细讲解药物的治疗目的、服用方法、可能出现的不良反应以及应对措施等。通过用药教育，我看到了患者对药学知识的渴望，也意识到提高患者的用药依从性是药学工作者的重要任务之一。这不仅需要我们具备扎实的药学知识，还需要有良好的沟通技巧和耐心。

（四）参与临床药学工作

1.病历分析

-在临床药学室实习期间，我有机会参与病历分析工作。通过查看患者的病历，了解患者的基本情况、诊断结果、治疗方案以及用药史等信息。分析患者的用药是否合理，如药物选择是否恰当、剂量是否合适、是否存在药物相互作用等。在这个过程中，我将药学知识与临床实际相结合，提高了自己的临床思维能力。

2.药物监测

-协助临床药师进行药物监测工作。例如，对使用抗菌药物的患者进行血药浓度监测，根据监测结果调整药物剂量，以确保药物的有效性和安全性。这让我了解到药物监测在临床治疗中的重要意义，也认识到个体化给药是提高药物治疗效果的关键。

三、自我评估

（一）优点

1.学习态度积极

-在实习期间，我始终保持着积极的学习态度，对新知识、新技能充满渴望。无论是在药房调配药品还是在临床药学室分析病历，我都认真向带教老师请教，主动查阅相关资料，不断充实自己的知识储备。这种积极的学习态度使我能够快速适应实习环境，掌握各项工作内容。

2.工作认真负责

-我深知药学工作关系到患者的生命健康