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大班社会教案《关爱残疾人》反思
大班社会教案《关爱残疾人》反思
1、大班社会教案关《爱残疾人》反思
【活动背景】
在现代社会生活中,幼儿大多是生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱
多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,
歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们病子、瞎子、傻子。因此,
引导幼儿正确对待残疾人,让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。
【活动目标】
1、在活动中接触残疾人,了解残疾人,增强对残疾人的同情心和乐于助人的
思想品德,学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。
2、进一步增强安全意识和自我保护意识。
3、从身边做起,关心、帮助随班就读的弱智儿童。
4、体验同伴间友好的情感。
5、体验人们互相关心的美好情感。
【活动准备】
1、带领幼儿参观社会福利院,并拍参观活动录像片。
2、为残疾儿童做一件好事。
【活动过程】
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
师:前儿天,我们参观了社会福利院,你们在那里看到了什么?
幼A:社会福利院旦有许多小朋友不会讲话,只会哇哇地叫,老师在为他们做
手势。
幼B:我看到几个小朋友不会走路,手脚都特别短,还有的脚没有了,只能坐
在轮椅上。
幼C:有的小朋友眼睛看不见,他们读书用手摸,走路用一根棒敲着走,真可
怜。
师:这些身体有缺陷的人我们叫他们残疾人,这些孩子身体残疾以后非常痛
苦,生活、学习都很困难。你愿意自己变成残疾人吗?
幼:不愿意!
师:让我们来看看这些小哥哥、小姐姐是怎么变成残疾人的。
2、观看参观活动的录像片选(段(1),对幼儿进行安全教育。
师:老师把那天的活动录了下来,你们看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了?他们的
眼睛为什么看不见了?他们对小朋友说了些什么?
幼A:哥哥小时候玩炮仗把眼睛炸伤了,他说,现在我什么也看不见,心里真
后悔。
幼B:小弟弟说,他生下来眼睛看不见。
幼C:小姐姐说,前几年他们家里发生火灾,身体烧坏了,眼睛也烧瞎了,
师:小朋友,在我们的成长过程中会遇到许多危险。你们一定要记住爸爸、妈
妈不在的时候,千万不要做危险的事情!你们知道哪些事儿是危险的吗?
幼R:不能玩火,要烧起来的,人会烧伤,房子也要烧掉的。
幼B:发生火灾的时候马上打110救火,人要跑到安全的地方去。
幼C:我们不能一人人玩炮仗、会发生危险的C
幼D:炮仗爆炸很厉害,爸爸说,有人结婚放炮仗,一个炮仗掉在新娘的头
上,新娘也炸伤了!我从来不玩烟花爆竹。
幼E:不能从高的地方往下跳,会摔坏的。
幼F:爸爸、妈妈夭在家时,不能随便开煤气、玩带电的东西。
师:小朋友讲得很好,很对。我们不能玩火、玩电、玩煤气,不能爬得很高,
不要做危险的事儿。
评(:通过残疾人的现身说法和幼儿充分的讨论,震撼幼儿心灵的严酷事实使
他们进一步明确不注意安全的严重危害性,从而对此留下深刻的印象。)
3、观看活动录像片选(段2()继续对幼儿进行安全教育。
师:明明在干什么。他为什么拄着拐杖?幼:明明说,有一次,爸爸骑摩托车带
明明和妈妈出去玩,遇上了车祸,爸爸、妈妈都去世了,明明的腿也断了,再也站
不起来了。
师:明明告诉我们什么?录像:小朋友,我本来有一个温暖、幸福的家庭,然
而现在我却变成了孤儿,我现在最大的痛苦不是失去了双腿,而是没有了父母的关
爱,没有了家的温暖。你们提醒爸爸、妈妈外出开车一定要注意安全。
师:听了明明哥哥讲的话,你们会怎么做呢?
幼A:我们在马路上行走时要遵守交通规则。
幼B:走路要看红绿灯,要走人行道,不乱穿马路。
幼C:不在马路上玩,会被车子撞的。
幼D:告诉爸爸、妈妈
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