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跨学科培养模式对新质生产力提升的影响
说明
传统的职业教育模式过于依赖课堂教学，缺乏与行业实际工作场景的结合。虽然一些职业院校尝试引入校企合作，但整体的教学方式依然以理论为主，实操训练的机会较少，导致学生缺乏应对实际工作中复杂问题的能力，影响了毕业生的就业竞争力。
尽管职业教育培训出色的技术型人才，但由于就业市场的需求变化快速，部分职业教育培养的专业人才难以与市场需求匹配，导致人才供需之间的失衡。与此一些领域的技术更新换代迅速，过时的技能或专业方向往往造成毕业生就业困难，进一步加剧了社会的就业压力。
许多职业教育学生在入学时对未来职业方向的认知
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