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幼儿购物课件图片

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汇报人：XX

目录

第一章

购物场景介绍

第二章

购物相关物品

第四章

购物安全教育

第三章

购物行为认知

第六章

互动游戏设计

第五章

购物礼仪与规则

购物场景介绍

第一章

超市购物环境

超市内商品按类别摆放，如食品区、日用品区，方便顾客快速找到所需商品。

商品陈列区

超市设有多个收银台，以减少顾客排队时间，提高结账效率。

收银台设置

部分超市设有儿童游乐区，供带小孩购物的家长使用，增加购物体验的趣味性。

儿童游乐区

商店购物环境

商店内商品摆放整齐，分类明确，便于顾客快速找到所需商品，如超市的食品区和日用品区。

商品陈列区

收银台通常位于商店入口或出口附近，配备有扫描设备和支付系统，方便顾客结账。

收银台设置

部分商店设有儿童游乐区，提供玩具和娱乐设施，让带小孩的家长可以安心购物。

儿童游乐区

服装店设有试衣间，顾客可以试穿衣物，确保尺寸合适，提升购物体验。

试衣间与更衣室

在线购物界面

在线购物平台通常设有清晰的商品分类导航，方便用户快速找到所需商品。

商品分类导航

买家可对购买的商品进行评价，这些评价对其他潜在买家的购物决策有很大影响。

用户评价系统

用户可将选中的商品添加至购物车，进行统一结算，这是在线购物的重要环节。

购物车功能

提供多种支付方式，如信用卡、电子钱包等，确保用户能够便捷安全地完成购物支付。

支付与结算界面

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购物相关物品

第二章

日常用品展示

展示各种锅碗瓢盆，如不粘锅、搅拌机等，介绍它们在烹饪中的作用。

厨房用具

展示牙刷、洗发水、沐浴露等个人护理物品，强调它们在日常卫生习惯中的作用。

个人护理产品

呈现扫把、拖把、吸尘器等清洁用品，说明它们在保持家庭卫生中的重要性。

清洁工具

食品与饮料分类

展示各种颜色鲜艳的水果和蔬菜图片，如苹果、香蕉、胡萝卜和西红柿，吸引幼儿注意力。

新鲜水果和蔬菜

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呈现全麦面包、意大利面、大米等谷物制品，以及不同形状和大小的面包，让幼儿认识主食。

谷物和面包类

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通过图片展示牛奶、酸奶、奶酪和鸡蛋等乳制品和蛋类，强调其营养价值。

乳制品和蛋类

03

展示各种饮料如果汁、汽水和甜点如蛋糕、冰淇淋，让幼儿了解不同口味和类型。

饮料和甜点

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玩具与学习用品

例如拼图和积木，能够激发幼儿的逻辑思维和空间想象力。

益智玩具

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如点读笔和学习平板，帮助幼儿通过互动学习语言和数学基础。

教育类电子产品

彩色画笔、水彩、画纸等，培养幼儿的艺术感和创造力。

绘画工具

包括绘本和启蒙读物，通过故事和图片提高幼儿的阅读兴趣和认知能力。

儿童书籍

购物行为认知

第三章

选择与比较商品

让幼儿根据购物清单挑选商品，学习如何根据需求进行选择，提高购物效率。

使用购物清单

引导幼儿比较不同商品的外观、功能或价格，培养他们的观察力和决策能力。

比较商品特性

通过标签了解商品信息，如价格、品牌、成分等，帮助幼儿学习基本的购物知识。

认识商品标签

付款与找零过程

在超市购物时，顾客会将现金交给收银员，收银员点清后，将现金放入收银机。

使用现金付款

收银员根据顾客支付的金额和商品总价计算找零，然后将零钱返还给顾客。

找零的计算

顾客通过手机扫描二维码或使用POS机刷卡完成支付，过程快捷且安全。

使用电子支付

购物清单的使用

家长可以和孩子一起制作购物清单，教他们如何根据需要列出购买物品。

清单的制作

在购物时携带清单，帮助孩子学习按需购买，避免冲动消费。

清单的携带

购物后，与孩子一起核对清单，确认所有列出的物品是否都已购买，培养责任感。

清单的核对

购物安全教育

第四章

防走失安全提示

在商场等公共场所，给幼儿佩戴防走失手环，确保家长能快速找到孩子。

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使用儿童防走失手环

购物前与孩子约定一个显眼的集合地点，一旦走失，孩子知道去哪里等待家长。

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约定集合地点

教导孩子不要轻易跟随陌生人，即使对方声称是家长的朋友或亲戚。

03

教育孩子不跟陌生人走

食品安全知识

认识食品标签

01

学习食品包装上的标签信息，如生产日期、保质期，以及成分列表，帮助幼儿识别食品安全。

避免食物过敏

02

教育幼儿了解自身过敏源，避免购买和食用可能引起过敏反应的食品。

正确洗手

03

强调在准备食物前和进食前洗手的重要性，以预防食物传播的疾病。

个人财物保护

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教育幼儿识别自己的书包、水壶等物品，避免丢失或被他人误拿。

02

告诉孩子们不要向陌生人透露家庭住址、父母姓名等个人信息，以保护个人安全。

03

指导幼儿如何正确使用儿童钱包，包括存放零钱和识别不同面额的货币。

识别个人物品

不随意透露个人信息

正确使用钱包

购物礼仪与规则

第五章

排队等候的礼仪

在等候时，避免长时间使用手机，以免分散注意力，影响到队伍的移动速度。

排队时应与