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第3节其他植物激素

BAC评述植物生长调节剂的应用和植物生长调节剂的资料。尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素列举其他的植物激素【学习目标】

自主预习反馈组别优秀个人1★★★水巧荷2★★★★★张静茹李光玲3★★董旭4★★★★马勇5★★孟琪6★★★★李晶7★★★王建刚8★★★★★张品健方健龙9★★★★★李亚一令君毅10★★★★杨旭辉

存在问题存在的问题：书写不规范审题不仔细表达不准确0102

【课内探究1】其他植物激素的种类和作用植物在生长发育的过程中，受到了哪些激素的作用?2.科学家发现赤霉素的过程3.阅读课本第54页，归纳各种植物激素的合成部位和主要作用，完成表格。4．各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，是孤立地发挥作用的吗？试举例说明。

交流展示展示内容展示位置1前黑板2前黑板3后黑板要求：口头展示：声音洪亮口齿清楚书面展示：书写规范字迹清晰未展示同学：巩固知识整理学案做好拓展

要求：点评对错，点评思路方法。其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑。点评质疑

【课内探究2】植物生长调节剂的应用阅读课本P55资料并讨论：（1）你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?6（2）哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?（7）（3）生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质?（8）（4）如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果，你认为应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者，你又怎么看?(10)

火龙果

从以上事例中我们可以看出目前，植物生长调节剂已广泛用于粮、棉、果蔬等多种作物。例如：用GA（赤霉素类）打破马铃薯、人参种子的休眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落等。

使用乙烯利的水果

事实上，几乎所有的水果都用了乙烯利作为植物生长调节剂。返回

生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。

促进果实着色和成熟

2011年7月5日，在农业部举行的新闻发布会上，顾宝根说，对于残留量，根据我们检测结果，基本上大量产品检测不出有植物生长调节剂存在。

如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。

激素使用过量造成的空心草莓

用量要适宜，不要随意加大用量。不能随意混用。使用方法要得当。生长调节剂不能代替肥料施用。返回所以我们组建议在使用生长调节剂时：

作为水果销售员，我会用乙烯利催熟，早点收回成本;而且反季节水果也能买个好价钱。用乙烯利催熟是水果行业的常用方法，方法简便，均匀性好，无毒.

注意：乙烯利的大量使用会影响水果的品质，长期食用也对我们人体有不利的影响。

作为消费者，应适当少吃反季节水果蔬菜，多吃健康正常生长的蔬菜。那么怎么辨别用乙烯利催熟的蔬菜和健康的蔬菜呢？

自然成熟的西红柿蒂周围有些绿色，捏起来很软，外观圆滑，而籽粒是土黄色，肉质红色、沙瓤、多汁。大小通体全红，手感很硬的番茄多为反季节上市，外观呈多面体，掰开一看籽呈绿色或未长籽，瓤内无汁；

要求：点评对错，点评思路方法。其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑。点评质疑

【归纳总结】项目植物激素动物激素不同点产生作用广泛针对特定器官二者都由_________产生，含量_____，具有高效性，不直接参与细胞代谢过程，但对生物体的新陈代谢、生长发育期调节作用生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸…生长激素、甲状腺激素、性激素、胰岛素、胰高血糖素…内分泌器官（或细胞）植物体内极少活细胞相同点举例

学科班长：1.回扣目标总结收获评出优秀小组和个人课后完成课本习题并整理巩固学案1课堂评价2