2023年玉溪市公务员考试行测试卷历年真题含答案详解.docxVIP

2023年玉溪市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是（）。

A.批转性通知

B.转发性通知

C.转交性通知

D.请转性通知

【答案】：B

【解析】用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知是转发性通知。批转性通知是用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。而转交性通知、请转性通知并非标准的公文通知类型。所以该题应选转发性通知。

2、中华人民共和国宪法修正案需要全国人民代表大会代表成员的（）。注：本题未要求对题目进行实质修改，仅调整表述形式，故答案与输入题目一致。

A.二分之一以上多数通过

B.三分之二以上多数通过

C.全体一致通过

D.视具体条款要求而定

【答案】：B

【解析】中华人民共和国宪法的修改有着严格的法定程序。宪法作为国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，其修改需要更为严谨和慎重。依据《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。因此，中华人民共和国宪法修正案需要全国人民代表大会代表成员的三分之二以上多数通过。二分之一以上多数通过一般适用于普通法律及其他议案等，并非宪法修正案的通过标准，因为普通法律的修改与宪法修改的重要性和严肃性有显著差别。全体一致通过在实际立法实践中由于难度极大，几乎不存在这样的立法表决机制，且不符合民主集中制原则。而宪法修正案的通过规则是明确且统一的，并不视具体条款要求而定，这样才能保障宪法的稳定性和权威性。所以正确答案为三分之二以上多数通过。

3、我国宪法规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。关于自治区、自治州、自治县制定自治条例和单行条例的程序，下列说法正确的是（）。

A.自治区、州、县的自治条例和单行条例，都需报全国人大常委会批准

B.自治区的自治条例和单行条例需报全国人大常委会批准，自治州、县需报自治区或省人大常委会批准，报全国人大常委会备案

C.自治区、州、县的自治条例和单行条例，由本级人大审批即可

D.自治区的自治条例和单行条例，由自治区人大审批，自治州、县需报自治区或省人大常委会审批

【答案】：B

【解析】依据我国宪法规定，民族自治地方制定自治条例和单行条例的程序具有明确规范。对于自治区而言，其制定的自治条例和单行条例需报全国人大常委会批准；而自治州、自治县制定的自治条例和单行条例，需报自治区或省人大常委会批准，并且还要报全国人大常委会备案。自治条例和单行条例的制定是地方结合当地民族政治、经济和文化特点进行的重要立法活动，具有重要意义。全国人大常委会作为最高国家权力机关的常设机关，对自治区的自治条例和单行条例进行批准，能够确保其符合国家整体利益和法制统一原则。自治区或省人大常委会对自治州、自治县的自治条例和单行条例进行批准并报全国人大常委会备案，既给予了地方一定的自治立法空间，又保证了中央的监督和指导，维护了国家法制的统一和权威。由此可知，关于制定程序，应是自治区的自治条例和单行条例需报全国人大常委会批准，自治州、县需报自治区或省人大常委会批准，报全国人大常委会备案。

4、古代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于，前者侧重解象，后者侧重数术。中国的数秘术后来发展成了更具意义的宇宙形而上学，与算术渐行渐远，______。（）。

A.南辕北辙

B.分道扬镳

C.缘木求鱼

D.背道而驰

【答案】：B

【解析】根据文段内容“前者侧重解象，后者侧重数术”以及“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学与算数渐行渐远”可知，空缺处所填词语应体现出中国的数秘术与算术之间渐行渐远的关系。“南辕北辙”指目的和行动不一致，不符合语境，不选。“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合语境，可以选。“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合语境，不选。“背道而驰”比喻方向和目的完全相反，语义程度过重，不选。

5、某公文正文结构层次目前用“1.”标明，则该公文的下一标题应当用（）标明。

A.①

B.《1》

C.〈1〉

D.-1

【答案】：D

【解析】公文正文结构层次序数有一定的规范用法。当第一层用“1.”标明时，一般情况下，按照规范，并没有“①”“《1》”“〈1〉”“-1”这样作为下一层标题的规范标注方式。规范中第一层标题序号为“一、”“二、”“三、”等，第二层为“（一）”“（二）”“（三）”等，第三层为“1.”“2.”“3.”等，第四层为“（1）”“（2）”“（3）”等。这里题干中已知当前用“1.”标明，下一标题按规范应