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宿新市徐公店;课前导读;杨万里;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;我会认;宿;我会写;;;篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。;描绘了一幅乡村春日的田园景象。诗句“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”通过描写稀疏的篱笆和一条深入远方的小路,以及刚刚长出新叶但尚未形成浓荫的树木,展现了春天生机勃勃却又略显清新的自然景色。此段诗不仅表现了乡村特有的宁静与和谐,也表达了作者对大自然的喜爱之情。;小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。;通过描写孩子们追逐黄色蝴蝶的活泼场景,展现了春天田野间的生机与童趣。诗中的动态画面不仅反映了孩子们的好奇心和活力,也体现了自然界的和谐与美丽。这一段诗将读者带入了一个充满欢乐与探索的世界。;“飞入菜花无处寻”巧妙地利用了油菜花的颜色与黄蝶相似的特点,形象地表达了当黄蝶飞进油菜花田时,由于二者颜色接近,孩子们很难再找到蝴蝶的具体位置。通过这种描写手法,诗人成功地捕捉到了孩子们追逐蝴蝶时那种既兴奋又略带失望的情绪,同时也反映出春天田野间丰富多彩的生态景象。;;板书设计;一、根据课文内容填空。;二、比一比,组成词。
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