人教五四版六年级上册《第5课 七律•长征》2023年同步练习卷.docVIP

人教五四版六年级上册《第5课 七律•长征》2023年同步练习卷.doc

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人教五四版六年级上册《第5课七律?长征》2023年同步练习卷

一、选择题

1.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是()

A.七律(lù)等闲(xián)云崖(yá)

B.迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí)

C.长征(zhēng)磅秤(bàng)磅礴(páng)

D.蒙骗(méng)岷山(mín)乌蒙(méng)

2.给下面的词语选择恰当的解释。

三军()

A.前军、中军、后军。

B.陆军、海军、空军。

C.对军队的统称。特指中国工农红军。

3.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()

A.红军/不怕远征难,万水千山/只等闲。

B.五岭/逶迤腾/细浪,乌蒙/磅礴走/泥丸。

C.敌人/弃甲/丢烟枪,我军/乘胜/赶路程。

D.风雨侵衣/骨更硬,野菜充饥/志越坚。

4.下列对《七律?长征》的理解有误的一项是()

A.首联总领全诗,高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。

B.颔联承接“千山”,以跨五岭,越乌蒙两个典型事例,写红军对山的征服。

C.颈联承接“万水”,选取巧渡金沙江、强渡大渡河两次典型战役,写红军对水的征服。

D.尾联是写三军翻越千里积雪的岷山后的喜悦心情,表现了红军将士历经艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情。

5.对下列各句运用的修辞手法判断有误的一项是()

A.月光下白的潇洒,紫的朦胧。(拟人)

B.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。(引用)

C.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。(比喻,借代)

D.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(排比)

6.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列恰当的一项是()

语文学习就是一场快乐的旅行,

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生、人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。

④在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。

⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味、一道道精神大餐。

⑥所以爱语文,就是爱生活,爱人生。

A.⑤③①②④⑥ B.⑥⑤④①②③ C.④③②⑤①⑥ D.④③⑤②①⑥

7.在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()

①垂柳②,屋后③落花红。

A.①院落②绿枝条③疏蕊

B.①院落②飞叶翠③桃李

C.①庭前②飞叶翠③疏蕊

D.①庭前②绿枝条③桃李

8.下列各项中有语病的一项是()

A.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

B.有扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。

C.谁也不能否认这是改革开放取得的成果。

D.同学们都用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。

二、语言运用

9.续写句子。

长征是什么?

在魏巍的笔下,长征是地球的红飘带。

在毛泽东的笔下,长征是宣言书,是宣传队

在我的笔下,长征是。

三、综合读写

10.综合性学习。

在中国共产党的领导下,中国红军历经艰难,最终取得了胜利。为此

【活动一:活动策划】

(1)各班都要开展“向党旗献礼”的系列活动,同学们积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。

示例:“我心向党”演讲比赛。

【活动二:专栏撰稿】

(2)校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。

示例:“红旗飘飘”开栏的话

此时,无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜,这是一面民心所向的光辉旗帜,校刊将推出“红旗飘飘”专栏,通过优秀共产党员的感人事迹,坚定大家对党的信念,激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。

11.阅读探究、写作

(1)将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。

关于毛泽东:

关于长征:

(2)“山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇,抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。如“山舞银蛇,原驰蜡象,抒发了怎样的情怀。

(3)毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神,红军战士在长征途中无不体现这种精神,“五岭逶迤腾细浪,在他们的眼里,弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪,气势雄伟的乌蒙山像滚动的泥丸。

发挥你的想象,写一个片断描写,表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风

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