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幼儿园评估指南考试卷(含答案)

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）的核心目标是（）。

A.规范幼儿园硬件设施标准

B.提升幼儿园保育教育过程质量

C.统一幼儿园课程内容

D.提高教师学历门槛

答案：B（依据《评估指南》“总体要求”部分，明确评估以促进幼儿德智体美劳全面发展为目标，重点考察保育教育过程质量。）

2.下列哪项不属于《评估指南》中“办园方向”的评估要点？（）

A.园所是否坚持以游戏为基本活动

B.园所是否落实立德树人根本任务

C.园所是否建立家园共育机制

D.园所是否存在“小学化”倾向

答案：A（“以游戏为基本活动”属于“教育过程”评估要点，“办园方向”侧重办园理念、价值观及政策落实，如立德树人、家园共育、“小学化”治理等。）

3.《评估指南》强调评估应“聚焦班级观察”，主要观察的对象是（）。

A.教师教学计划完成情况

B.幼儿在一日生活中的发展表现

C.园所环境装饰美观度

D.教师教案书写规范度

答案：B（《评估指南》“评估方式”部分指出，班级观察应重点关注幼儿在游戏、生活、学习中的表现，包括兴趣需要、学习方式、发展水平等。）

4.关于“师幼互动”的评估，以下表述正确的是（）。

A.教师应多采用集体讲解代替幼儿自主探索

B.教师需关注幼儿情绪情感，及时回应需求

C.师幼互动频率越高，质量一定越好

D.教师应严格要求幼儿遵守课堂纪律，减少自由交谈

答案：B（《评估指南》“教育过程”部分明确，师幼互动需关注幼儿情绪，支持主动学习，避免高控制、低互动的消极模式。）

5.《评估指南》规定，幼儿园评估周期原则上为（）。

A.1-2年一轮

B.3-5年一轮

C.5-7年一轮

D.7-10年一轮

答案：B（《评估指南》“组织实施”部分明确，评估周期原则上为每3-5年一轮，避免频繁评估增加负担。）

6.下列哪项属于“环境创设”评估要点中的“支持性”要求？（）

A.墙面装饰以教师作品为主

B.材料投放符合幼儿年龄特点和发展需求

C.教室分区固定，不允许幼儿调整

D.区域活动材料数量越多越好

答案：B（《评估指南》“环境创设”部分指出，环境应具备支持性，材料需符合幼儿兴趣和发展需要，支持幼儿主动探索。）

7.关于“保育与安全”的评估，以下不符合要求的是（）。

A.教师严格按照时间表组织幼儿如厕，每2小时一次

B.保健医生每日检查幼儿口腔、皮肤状况

C.厨房食品留样48小时，记录完整

D.教师关注幼儿进餐时的情绪，鼓励自主进食

答案：A（《评估指南》“保育与安全”强调尊重幼儿个体需求，如厕、饮水等生活环节应按需提供，而非机械按时间表执行。）

8.《评估指南》中“教师队伍”评估要点不包括（）。

A.教师培训计划的针对性与有效性

B.教师学历证书的等级

C.教师参与教研活动的深度

D.教师对幼儿发展的观察与分析能力

答案：B（《评估指南》注重教师实际能力而非学历证书等级，强调培训、教研参与及观察分析能力等。）

9.评估中“注重质性评价”的具体表现是（）。

A.用分数量化幼儿所有发展指标

B.收集幼儿作品、观察记录等过程性资料

C.以标准化测试成绩作为主要依据

D.仅关注幼儿期末发展水平

答案：B（质性评价强调过程性、情境性，通过观察记录、作品分析等非量化方式反映质量。）

10.以下哪项符合“以游戏为基本活动”的要求？（）

A.教师制定详细游戏规则，幼儿必须严格遵守

B.游戏时间由教师分配，每天30分钟

C.幼儿可以自主选择游戏材料、伙伴和内容

D.游戏结束后教师立即总结“学到了什么”

答案：C（《评估指南》要求游戏应体现幼儿主体性，支持自主选择与创造，避免高控制。）

11.评估中“家园共育”的重点考察内容是（）。

A.家长参与幼儿园收费决策的程度

B.家长是否配合完成教师布置的手工作业

C.家园沟通是否聚焦幼儿发展，支持科学育儿

D.家长参加幼儿园文艺活动的次数

答案：C（《评估指南》强调家园共育需围绕幼儿发展，引导家长树立科学教育观，而非形式化参与。）

12.关于“教育过程”评估，以下表述错误的是（）。

A.关注教师是否根据幼儿表现调整活动

B.考察教学活动是否严格按教案执行

C.评估幼儿在活动中的投入度与创造性

D.分析教师提问是否引发幼儿深度思