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《基于图书馆资源的小学语文教学策略与方法探讨》论文.docx

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    《基于图书馆资源的小学语文教学策略与方法探讨》论文

    摘要：本文针对当前小学语文教学中存在的资源利用不充分和教学策略单一等问题，以图书馆资源为载体，探讨小学语文教学策略与方法。通过对图书馆资源的有效整合，提出创新性教学策略，以提高小学语文教学质量，培养学生的阅读兴趣和综合素质。

    关键词：图书馆资源；小学语文；教学策略；阅读兴趣

    一、问题的提出

    （一）当前小学语文教学中图书馆资源利用不充分

    1.教师对图书馆资源的认识不足

    在我国，许多小学语文教师对图书馆资源的认识还停留在传统的图书借阅层面，对图书馆的丰富资源缺乏深入了解。这使得教师在教学过程中无法充分利用图书馆资源，降低了对学生阅读兴趣的培养和

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