高中环境科学实践：校园周边环境监测与生态文明建设评价方法研究论文.docxVIP

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高中环境科学实践：校园周边环境监测与生态文明建设评价方法研究论文

摘要：本文以高中环境科学实践为主题，针对校园周边环境监测与生态文明建设评价方法进行研究，旨在提高学生对环境保护的认识，培养实践创新能力。通过列举两点背景，分析当前环境教育的重要性，进而探讨校园环境监测与评价的方法，为生态文明建设提供有力支持。

关键词：高中环境科学；校园环境监测；生态文明建设；评价方法

一、引言与背景

（一）环境教育在高中阶段的必要性

1.增强学生环保意识

随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环保意识已经成为现代社会的基本素养。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强环境教育，有助于培养学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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