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思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究：激发学生阅读兴趣与能力论文.docx

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    思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究：激发学生阅读兴趣与能力论文

    摘要：本文旨在探讨思维导图在小学语文阅读教学中的应用，分析其对学生阅读兴趣与能力的激发作用。通过实践研究，本文提出了思维导图在小学语文阅读教学中的具体应用策略，以期为提高我国小学语文阅读教学质量提供借鉴。

    关键词：思维导图；小学语文；阅读教学；阅读兴趣；阅读能力

    一、引言

    （一）思维导图在小学语文阅读教学中的重要性

    1.提高学生的阅读理解能力

    在小学语文阅读教学中，思维导图作为一种图形化的学习工具，能够帮助学生将抽象的阅读材料具象化，从而提高学生的阅读理解能力。通过绘制思维导图，学生可以更好地梳理文章结构，把握文章主题，理解

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