统编版语文四年级上册课件《第五单元习作例文》.pptxVIP

统编版语文四年级上册课件《第五单元习作例文》.pptx

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习作例文;原来要把事情写清楚也很简单啊!让我们通过两篇例文,具体学习怎样把事情写得清楚、具体吧!;找出课文中与题目有关的表示时间的词。;在这些时间里,杏儿熟了的时候,作者各写了什么事?;从哪儿可以看出“我”家杏树上结的杏儿又多又好?

邻居小淘淘“偷”摘杏儿摔下来时,“我”是怎么说的,怎么想的?奶奶又是怎么做的?

找出文中表示人物语言的句子,读一读,讨论:你认为哪句话说得最好?为什么?

文中两次出现“香甜”这个词,把它们所在的句子用横线画出来,读一读。;问题一:围绕树上结果、路过的人说、“我”数杏这三个方面来回答。;思考:“香甜”这个词在每个句子中各是什么意思?;问题四;结合课文的旁批说

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