部编版七年级下册《第1课 邓稼先 第二课时》2023年同步练习卷.docVIP

部编版七年级下册《第1课 邓稼先 第二课时》2023年同步练习卷.doc

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部编版七年级下册《第1课邓稼先第二课时》2023年同步练习卷

一、选择题

1.下列加点字注音全对的一项是()

A.鲜为人知(xiān)开拓者(tuò)元勋(xūn)

B.鞠躬尽瘁(cuì)难堪(kān)选聘(pìn)

C.热泪盈眶(kuàng)说服(shuì)无垠(yín)

D.彷徨(huáng)挚友(chì)殷红(yān)

2.下面词语书写完全正确的一项是()

A.难堪孕育可歌可泣任人宰割

B.戈壁阔别死而后己家喻户晓

C.佩服谣言当之无愧接然不同

D.奠基仰慕锋芒毕露热泪满框

3.下列词语中,加点字的解释全部正确的一项是()

A.任人宰割(比喻侵略、压迫、剥削)可歌可泣(小声哭,流泪)鲜为人知(新鲜)

B.家喻户晓(说明)至死不懈(松懈)死而后已(停止)

C.当之无愧(愧疚)截然不同(截止)锋芒毕露(全、都)

D.永恒的骄傲(值得自豪的)马革裹尸(皮)知人之明(眼力)

4.下列句子的空白处填上的词语最恰当准确的一项是()

(1)对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来的科学家——邓稼先。

(2)那是中华民族的时代,是有亡国灭种的危险的时代。

(3)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是的。

(4)这是千千万万人努力的结果,是许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。

(5)1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时,他是美国的人物。

A.鲜为人知任人宰割当之无愧可歌可泣家喻户晓

B.当之无愧任人宰割家喻户晓鲜为人知可歌可泣

C.鲜为人知任人宰割当之无愧家喻户晓可歌可泣

D.可歌可泣家喻户晓任人宰割鲜为人知当之无愧

5.下列对病句的修改,不正确的一项是()

A.在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的广东人加入到“互联网+”创业。(在句末加“的大军中”)

B.这一消息引起教育界人士特别是广大读者的重视。(“教育界人士”和“广大读者”互换位置)

C.通过开展“高雅音乐进校园”“粤剧进校园”等活动,使我市师生文化水平得到进一步提高。(删掉“通过”或“使”)

D.能否抓好师资队伍建设、搞好学校基础设施建设,是提高学校办学质量的关键。(把“提高”改为“改进”)

6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()

A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”

B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。

C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!

D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

7.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,_____;你是奋蹄疾驰的骏马,_____;你是冲天腾飞的巨龙,______。你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

二、语言运用

8.阅读下面语句,根据语境,在横线上仿写与画线句子相似的语句。

大自然的万物都在表现自己,假若春笋不表现自己怎么会有浓郁苍翠的竹林??人们在社会中同样需要表现自己,?因此,哪里有成功和胜利,哪里就有表现。

9.下列语句选自《我国科技工作者的典范和骄傲——纪念“‘两弹’元勋”邓稼先逝世两周年》,句子的正确顺序是。

①但是,随着时间的流逝,他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。

②他为这个事业奉献了全部精力,在刚过六十二岁的时候,就过早地离开了我们。

③这个英雄群体不计名利、舍生忘死,默默无闻地奋斗了几十年。

④人们愈来愈深切地怀念着他,他对祖国的贡献永载史册。

⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。

10.写作技法:巧设小标题。

《邓稼先》作者以巧设小标题的方式,将看似分散的内容结合在一起,集中表现了同一个主题

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