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**义务教育人教版五年级上册第三单元《一个数除以小数（2）》说课目录01教材与学情分析02教学目标及重难点03教学过程与任务04信息技术融合与教学反思教材分析讲述内容1教材分析2教材还介绍了用计算器进行小数除法的操作方法，帮助学生更好地掌握计算方法。本节课继续学习一个数除以小数的计算方法，主要探究除数为小数的除法。教材通过实际问题，引导学生探究除数为小数的计算方法，让学生在探究中掌握计算方法，提高计算能力。学情分析学习基础学习认知能力五年级的学生已经掌握了整数除以整数的计算方法和小数除以整数的计算方法，对于除数为小数的计算方
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