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从图中还可以提出什么数学问题？第2第1第3第4第5一共有5人在排队。《第几》说课人教版数学一年级上册第一单元5以内数的认识和加、减法1说教材内容人教版小学数学一年级上册“5以内的认识和加、减法”第3课时“第几”，主要引导学生理解序数的概念，即物体在序列中的位置。教材通过生动的情境图，如排队、动物赛跑等，让学生在实际情境中感受序数的意义，学会用“第几”来描述物体的位置。这一内容的学习，不仅有助于学生进一步理解数的概念，也为后续学习更复杂的排序和位置关系打下基础。一年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，对序数的理解可能存在一定的难度。他们
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