2025年成人高考语文写作素材积累高分技巧题库试卷.docxVIP

2025年成人高考语文写作素材积累高分技巧题库试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面现代文，完成下列各题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

在人生的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战。面对困难，有些人选择退缩，有些人选择坚持。而坚持，往往意味着付出更多的努力和汗水。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以“人生的旅途”为线索，贯穿全文，展现了人生旅途中的种种困难和挑战。

B.文章通过对比，突出了坚持的重要性，强调了面对困难时，只有坚持才能取得成功。

C.文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象。

D.文章结构严谨，层次分明，首尾呼应，展现了作者对人生的深刻思考。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开头用“在人生的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战”点明主旨，为下文展开论述作铺垫。

B.文章通过对比，突出了坚持的重要性，使文章更具说服力。

C.文章结尾用“坚持，往往意味着付出更多的努力和汗水”呼应开头，使文章结构完整。

D.文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象。

二、古诗文阅读

要求：阅读下面的古诗文，完成下列各题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

《离骚》

屈原

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮，字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？

乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

三、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

《庄子·逍遥游》

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以庄子与惠子的对话为线索，通过双方对“鱼之乐”的不同理解，揭示了主观与客观的关系。

B.文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象。

C.文章结构严谨，层次分明，首尾呼应，展现了作者对主观与客观关系的深刻思考。

D.文章通过对比，突出了庄子与惠子在认识问题上的差异，使文章更具说服力。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章开头以庄子与惠子游于濠梁之上为背景，为下文展开论述作铺垫。

B.文章通过对话，展现了庄子与惠子在认识问题上的差异，使文章更具趣味性。

C.文章结尾用“请循其本”呼应开头，使文章结构完整。

D.文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比等，使文章语言生动形象。

四、古诗词鉴赏

要求：阅读下面的古诗词，完成下列各题。

《登鹳雀楼》

白居易

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.诗人以壮阔的景象描绘了黄河的壮丽景色。

B.诗人表达了登高远望的愿望，希望看得更远。

C.诗中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了一幅日暮黄河的景象。

D.诗人通过登高，表达了对人生哲理的思考。

2.下列对这首诗的艺术特色分析，不正确的一项是（）

A.诗中运用了对仗的手法，增强了诗句的节奏感。

B.诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”寓意着追求更高的境界。

C.诗的意境开阔，给人以壮志凌云之感。

D.诗中的“白日依山尽，黄河入海流”是对自然景色的简单描绘。

五、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。

材料：近日，我国成功发射了一颗新一代地球观测卫星。这一成就不仅展示了我国在航天领域的强大实力，也体现了我国科技创新能力的不断提升。对此，有人认为这是我国科技发展的里程碑，有人则认为这只是科技发展的一个方面，不应过分夸大。

作文题目：《科技创新：里程碑还是小插曲？》

六、语言表达与应用

要求：根据以下情境，完成下列各题。

情境：学校举办了一场“绿色校园，从我做起”的主题活动，要求每位同学撰写一篇倡议书，呼吁同学们共同参与环保行动。

1.下列倡议书的开头，最符合语境的一项是（）

A.同学们，我国的环境问题日益严重，我们每个人都应该为环保贡献一份力量。

B.绿色校园，从我做起，让我们共同创造一个美好的生活环境。